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下面能准确表述生态系统中生物之间关系的选项是( )
A.在一个生态系统中可以有几条食物链,但互不交叉,独立存在
B.在一个生态系统中,通常是多条食物链相互交错而连接成复杂的食物网
C.任何一个生态系统中,通常用一条食物链就可以表示出所有生物之间的关系
D.在生态系统中,食物链和食物网各独立存在,相互没有联系
【答案】分析:之所以出现食物链、食物网这两个概念,是因为在生态系统中,生产者与消费者之间因为食物的关系而形成的相互关联的网状联系,通过这两个概念可以形象地反映生态系统中物质与能量的流动情况.
解答:解:A、动物与植物这种吃与被吃的这种关系,被称为食物链,而这些食物链不是孤立的,因为消费者的食物有交叉,所以食物链也相互交叉成网状,形成食物网.本选项错误.
B、食物链不是孤立的,因为消费者的食物有交叉,所以食物链也相互交叉成网状,形成食物网,本选项正确.
C、动物与植物这种吃与被吃的这种关系,被称为食物链,而这些食物链不是孤立的,因为消费者的食物有交叉,通常用一条食物链就不能表示出所有生物之间的关系.
D、食物链形成食物网是由于食物的关系互相交错在一起的,例如:两种消费者以同一种动物或植物为食物,这样两条食物链就会被交叉链接在一起.本选项错误.
故选:B
点评:要做好此题除了明确食物链与食物网的概念以外,还要明确食物链与食物网的关系,以及形成这种关系的意义.
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科目:初中生物 来源: 题型:

将文字转化成图表来学习,能使知识要点一目了然,形象、直观,有助于揭示事物的内在联系.下面是生态系统的物质循环图:
亲爱的同学,你能从图中找出什么信息呢?试一试吧.(至少写出两条信息.)
(1)
细菌、真菌等微生物属于分解者,把动植物遗体分解成二氧化碳、水和无机盐;然后植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物,释放氧气,同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中,植物的光合作用利用了二氧化碳,生产者和分解者促进了自然界的碳循环.
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(2)
生态系统中绿色植物生产者,能通过光合作用制造有机物,营养方式是自养,不需要从外界获取有机物就能生存.
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科目:初中生物 来源: 题型:

(2011?东城区)下面能准确表述生态系统中生物之间关系的选项是(  )

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

下面能准确表述生态系统中生物之间关系的选项是


  1. A.
    在一个生态系统中可以有几条食物链,但互不交叉,独立存在
  2. B.
    在一个生态系统中,通常是多条食物链相互交错而连接成复杂的食物网
  3. C.
    任何一个生态系统中,通常用一条食物链就可以表示出所有生物之间的关系
  4. D.
    在生态系统中,食物链和食物网各独立存在,相互没有联系

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科目:初中生物 来源:东城区 题型:单选题

下面能准确表述生态系统中生物之间关系的选项是(  )
A.在一个生态系统中可以有几条食物链,但互不交叉,独立存在
B.在一个生态系统中,通常是多条食物链相互交错而连接成复杂的食物网
C.任何一个生态系统中,通常用一条食物链就可以表示出所有生物之间的关系
D.在生态系统中,食物链和食物网各独立存在,相互没有联系

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