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在探究活动中,可采用模拟实验.模拟实验有一定的优点,下列不属于其优点的是
A.可以解决不便于直接用实验方法解决的难题
B.可提高效率,节约资源、资金和时间
C.一般情况,模拟程度越高,实验效果越好
D.通过模拟实验的结果都不可靠
D

试题分析:模拟实验的优点:模拟实验用易于取得的材料做模型,很好地解决了难以直接拿研究对象做实验的问题在一些不宜以真实生物进行操作实验中,用模型实验还减少了干扰因素,且花费少,简单,易于操作,能够很好的说明问题的根本原因,一般情况下,模拟程度越高,实验效果越有效。
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源:不详 题型:探究题

某生物兴趣小组为了探究蚯蚓生活环境,做了如下实验:将一个长方形的塑料盒用不透水的隔板分为三格,隔板高度为塑料盒的三分之二,在甲中放入土壤并用水淹没土壤,乙中加入疏松湿润土壤,丙中加入疏松干燥土壤,然后,在甲、乙、丙上分别放10条大小和生长状况相同的蚯蚓,放在适宜的环境中观察现象。请回答下列问题:
(1)该实验的变量是
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(2)放入蚯蚓后观察到的现象是
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出现这种现象的原因是
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(3)该实验的结论是
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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

为掌握我市水产养殖的现状,某研究小组先后到蒲团、梁子、花湖等地,考察了解养殖场,走访相关养殖人员。这种生物学研究方法是
A.实验法B.观察法C.调查法D.测量法

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

量筒中原有20ml的水,放入荔枝后,读数为24ml,问荔枝的体积是( )
A.20mlB.24mlC.44mlD.4ml

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

现代生物学研究的重要方法是
A.观察法B.调查法C.实验法D.文献法

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科目:初中生物 来源:不详 题型:读图填空题

我们用草履虫、蚯蚓等小动物做实验,实验的过程可分为              、作出假设、           、得出结论四个步骤,实验完应把它们             

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

科学探究的一般过程包括
①提出问题②制定计划③作出假设④表达与交流⑤实施计划⑥得出结论
A.①③⑤②④⑥B.①③②⑤⑥④
C.①②③④⑤⑥D.①④⑤⑥②③

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

科学家珍妮·古多尔在深入坦桑尼亚国家公园长期从事野生黑猩猩行为特征的研究过程中,所采取的主要研究方法是(     )
A.观察法B.实验法
C.测量法D.调查法

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

在科学实验中,为了减少实验数据的误差,常常设置重复组。科学实验的数字结果,应当取各重复组的(    )
A.最大值B.最小值C.平均值D.任意值

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