（每空2分，共8分）下面是某同学在探究“蚂蚁是否喜欢甜食”的实验设计。
材料用具：一截劈开的竹筒（长15cm）、一只蚂蚁、一杯蜂蜜水、一杯清水、一个放大镜、两支滴管
实验步骤：
①在竹筒的两端，分别用两支滴管各滴上一滴蜂蜜水和一滴清水，将一只蚂蚁等距离放在两滴水之间。（如下图）②用放大镜观察蚂蚁的觅食行为。
请根据以上实验设计回答下列问题：
（1）本实验的假设是_________________。
（2）本实验的变量是_________________。
（3）对实验结果的预测和分析：
预测一：若实验结果是蚂蚁爬向清水一端或停留在原处不动或不定向爬动，则不能说明蚂蚁喜欢甜食。
预测二：若实验结果是蚂蚁爬向蜂蜜水一端取食，则说明____________。
（4）本实验设计的不足之处是__________________。
(1)蚂蚁喜欢甜食或蚂蚁不喜欢甜食；
(2)有无蜂蜜；
(3)蚂蚁喜欢甜食；
(4)实验蚂蚁数量太少或没有设置重复实验；
【解析】
试题分析：（1）科学探究的三个要素依次是明确的目标、实验的过程、还要有结果。从发现问题、提出问题开始的，发现问题后，根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设。所以，做出的假设是：蚂蚁喜欢甜食或蚂蚁不喜欢甜食。
（2）该实验研究蚂蚁爱吃甜的食物，所以在设置对照组时，要控制其他可能影响实验结果的条件。即除了有无蜂蜜的条件不同外，其他条件都应该相同，这个不同的条件就是实验变量。该实验的实验变量是蜂蜜。
（3）由于生物具有趋向有利刺激，逃避不利刺激的特性，若实验结果是蚂蚁爬向蜂蜜水一端取食，则说明蚂蚁喜欢甜食。
（4）探究实验一般不能只选取一个实验对象，否则结果具有很大的偶然性，不足以说明问题。而适量选取一定数量的材料可以减少误差。该实验不足之处是实验蚂蚁数量太少或没有设置重复实验。
故答案为：(1)蚂蚁喜欢甜食或蚂蚁不喜欢甜食；
(2)有无蜂蜜；
(3)蚂蚁喜欢甜食；
(4)实验蚂蚁数量太少或没有设置重复实验；
考点： 探究蚂蚁的行为
天天向上一本好卷系列答案
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到南极考察的科学工作者，为了保护环境，除了必须把塑料以及金属类废弃物带离南极外，还必须把人的尿液、粪便等废弃物带离南极，这是因为南极（ ）
A．分解者很少 B．没有消费者
C．缺乏必要的治污设施 D．温度太低
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下列属于生物共同特征的是（ ）
A．都能运动 B．都能呼吸 C．都有细胞结构 D．都生活在水中
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近日，七里镇中学禁毒法制进校园活动开展，镇派出所的民警现场讲解了毒品的危害性，告诫同学们要谨慎交友、拒绝不良交往，远离毒品，从思想上牢固树立“珍爱生命，远离毒品”的意识。以下可用于生产鸦片、吗啡、海洛因的植物是（ ）
A、罂粟 B、虞美人 C、夹竹桃 D、咖啡豆
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下列不属于相对性状的是（ ）
A、人的有耳垂和无耳垂 B、狗的卷毛和狗的黄毛
C、猫的白毛和黑毛 D、狗的卷毛和狗的直毛
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近年来，沙尘暴仍频繁在我国北方发生，严重干扰和危害了人们正常的生活。那么，引起沙尘暴的主要原因是：
A．人类盲目地开发森林和草原 B．北方地区降水量少，常年干旱
C．环境污染导致植被大量死亡 D．野生动物的种类和数量锐减
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酵母菌和乳酸菌都是与我们生活密切相关的两种有益微生物。有关二者与其利用的匹配关系，不正确的是
A．酵母菌一酿造酒 B．乳酸菌一酿造醋
C．酵母菌—做馒头 D．乳酸菌一酸奶
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下列关于动物生殖和发育方式的描述中，错误的是
选项 | 生物种类 | 受精方式 | 发育方式 |
A | 金鱼 | 体外受精 | 体外发育 |
B | 青蛙 | 体外受精 | 体外发育 |
C | 家鸡 | 体内受精 | 体外发育 |
D | 蝴蝶 | 体外受精 | 体外发育 |
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（7分） 春暖花开，一棵棵幼苗都迫不及待地钻出了地面，尽情地伸展，沐浴着阳光。请据图回答下列问题：
（1）新植物的幼体是________，它是由图中③④⑤⑥组成。
（2）玉米种子具有______片子叶，所以玉米属于_________植物。
（3）玉米种子将来发育成茎和叶的结构是[ ]_______ ____。
（4）农业生产上，常选用籽粒饱满的玉米种子播种，原因是种子的___________内贮存着丰富的营养物质，能保证种子正常萌发所需。
（5）收获时，果穗上往往有缺粒现象，主要原因是由于传粉不足引起的，为弥补这种情况，我们要给玉米进行_________以提高产量。
（6）你见过玉米开花吗？一朵玉米花中最主要的结构是___________
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