精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

3. 酵母菌和乳酸菌都是与我们生活密切相关的两种有益微生物。有关二者与其利用的匹配关系,不正确的是(   )

   A. 酵母菌——酿造酒   B. 乳酸菌——酿造醋

   C. 酵母菌——做馒头   D. 乳酸菌——制作酸奶

3. B(解析:不同的微生物发酵产生不同的物质,乳酸菌发 酵产生乳酸,醋酸是由醋酸菌发酵产生的)


题目来源:长江全能学案同步练习册八年级生物学上册人教版 > 第五节 人类对细菌和真菌的利用

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

8. 小芳同学依据某一标准进行分类,将6种生物的分类结果列入下列方框内。她分类的依据是(   )

   A. 体温是否恒定   B. 脊柱的有无

   C. 呼吸方式的不同   D. 生殖方式的不同

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

3. 识一识,填一填

根据下图认识病毒的结构,了解病毒的繁殖

(1) 病毒没有       结构,只由内部的[ ]              组成的[B]外壳组成。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

8. 阅读冬虫夏草的资料,根据资料回答。

  冬虫夏草是一种真菌,是冬虫夏草真菌的菌丝体通过各种方式感染昆虫蝙蝠蛾的幼虫,以其体内的有机物质作为营养能量来源进行寄生生活的。经过不断生长发育和分化后,最终菌丝体扭结并形成子座伸出寄主外壳,从而形成的一种特殊的虫菌共生的生物体。入药部位为菌核和子座的复合体。

(1) 冬虫夏草是一种真菌,也是珍贵的中药材,说明

有些真菌虽然可以       疾病,但是有些真菌

可以被当作药材       疾病。

(2) 如果把       含有的基因转入冬虫夏草的

细胞内,培育的冬虫夏草就能产生青霉素。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:


(2) 地衣是真菌和       共生在一起形成的。后者通过光合作用为前者提供       ,前者可以供给后者      

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

(3) 预防蛔虫病必须注意个人       ,不喝不清

洁的生水,生吃的蔬菜、水果要       ,饭前便后要

       ,还要管理好      

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

1.读_读,填一填


细菌、真菌与食品的制作

(1) 如图A的甲瓶气球膨大是由于发酵产生了      


,乙瓶的现象说明产生的气体是      

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

4.读一读,填一填 


细菌、真菌与环境保护


(1) 在无氧的条件下,甲烷菌可将有机物分解形成        ,达到净化污水的目的。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:


(2)       的细菌和真菌是生态系统的分解者。

查看答案和解析>>

同步练习册答案