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    8．下列哪一项可以看作是一个生态系统（　　）
    A．一片树林B．树林中的植物
    C．树林中的动物D．树林中的所有生物

    分析 生态系统是在一定的空间范围内，生物与环境形成的一个统一整体．由生物部分和非生物部分组成．生物部分包括生产者（植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）．非生物部分包括阳光、空气、水等．

    解答 解：A、“一片树林”，即包括了环境，又包括了此环境中所有的生物，因此属于生态系统；
    B、“树林里的植物”，只有生产者，没有分解者、消费者和非生物部分，因此不属于生态系统；
    C、“树林里的动物”，只有部分消费者，没有生产者、分解者和非生物部分，因此不属于生态系统；
    D、“树林里的生物”，只构成生物群落，没有非生物部分，因此不属于生态系统．
    故选：A．

    点评 解答此类题目的关键是理解掌握生态系统的概念及组成．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    18．洗手看似简单，殊不知其中大有学问．某校学生兴趣小组的甲乙两位同学利用盛有无菌培养基的培养装置，分别设计了洗手能减少手上细菌数量的验证实验：

    （1）该实验提出的探究问题是：洗手前手上的细菌等吗？（符合题意即可）？
    （2）乙同学的设计更合理，因为他设置了对照实验，变量是有无细菌．
    （3）细菌在适宜的温度、营养物质充分时，进行旺盛的分裂生殖．遇到恶劣环境，细菌形成圆形或椭圆形的休眠体叫做芽孢．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．小明在显微镜的视野中看到了字母“p”，那么他在载玻片上写下的字母是（　　）
    A．pB．dC．qD．b

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    16．下列对细胞分裂的叙述中，不正确的是（　　）
    A．细胞分裂就是同一个细胞分裂成两个细胞
    B．细胞分裂的结果是细胞越分裂越小
    C．细胞分裂时，细胞核先分裂，随后细胞质分裂
    D．细胞分裂后，两个新细胞的染色体在形态、数目上完全相同

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．下列属于生物的是（　　）
    A．电脑病毒B．钟乳石C．珊瑚D．珊瑚虫

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    13．下列有关显微镜使用的叙述，其中正确的是（　　）
    A．调节光圈→调节视野的大小
    B．调节反光镜→调节物象大小
    C．调节细准焦螺旋→使镜筒快速升降
    D．转动转换器→换用不同放大倍数的物镜

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．下列有关动物组织的说法正确的是（　　）
    A．结缔组织是构成动物体的基本单位
    B．肌肉组织是由形态相似，结构和功能不同的细胞群组成的
    C．消化道上皮属于结缔组织
    D．神经组织能够感受刺激，传导神经冲动，在体内起着调节和控制的作用

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    17．将细胞的结构与它的功能连线．  

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    11．如图为水螅的纵剖面图，请据图回答问题．
    （1）水螅的身体由两层细胞构成．
    （2）水螅的身体呈辐射对称．
    （3）刺细胞是水螅攻击和防御利器，在[⑥]触手处分布较多．
    （4）食物在水螅的[④]消化腔内被消化，不能消化的食物残渣，由[⑦]口排出．
    （5）[⑤]的结构名称是芽体．

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