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请根据植物学的相关知识,回答下列问题:
(1)藻类植物、苔藓植物、蕨类植物与种子植物的主要区别是
 
;银杏与杏树的主要区别是
 

(2)如图所示A、B两种植物的在一定光照强度范围内二氧化碳吸收量的变化曲线.如果遇到长期阴雨的天气,生长受到显著影响的植物是
 
.植物在a点可以进行的生理活动有
 
.如果白天光照强度长期维持在b点,该植物能不能正常生长?
 

(3)我县东辛店乡种植户为提高大棚的蔬菜的产量,采取了以下措施,其中能达到目的是
 

①合理密植    ②适当增加光照时间    ③适时松土、施肥    ④保持棚内温度恒定
(4)地球“变暖”加剧的原因之一是人类的活动破坏了大量植被,使得空气中氧气和二氧化碳的浓度不再处于相对平衡的状态,即迫害了自然界的
 
平衡.
考点:植物的分类,光合作用的概念,光合作用原理在生产上的应用,呼吸作用的概念
专题:
分析:依据所学的知识可知:(1)植物光合作用的原料是二氧化碳和水,光合作用要吸收二氧化碳使其浓度降低.
(2)呼吸作用原料是有机物和氧气,在氧气的参与下分解有机物释放出大量的二氧化碳,使二氧化碳的浓度增加.
(3)植物的光合作用与光照强度和二氧化碳的浓度等有关.如果植物的光合作用的强度大于呼吸作用的强度,植物体内的有机物就会积累.
(4)藻类植物、苔藓植物、蕨类植物依靠孢子来繁殖个体,生殖过程没有摆脱水的限制
解答:解:(1)、水绵是藻类植物,结构简单,无根、茎、叶的分化.葫芦藓属于苔藓植物,无根,有假根,有茎、叶的分化,内无输导组织.肾蕨、满江红、卷柏属于蕨类植物,有了根、茎、叶的分化,体内有输导组织.银杏属于裸子植物;桃子属于被子植物.其中,藻类植物、苔藓植物、蕨类植物的繁殖都是通过产生孢子(一种生殖细胞)来实现的,裸子植物和被子植物的区别是种子外有无种皮包被,它们能产生种子所以更适应陆地环境.
(2)如图可知A随着光照强度的增强,二氧化碳的吸收量增加较B快,光合作用较强,受光照的影响较大,因此如果遇到长期阴雨的天气,生长受到显著影响的植物是A.a点无光,植物主要进行呼吸作用和蒸腾作用.如果白天光照强度长期维持在b点,白天光合作用制造的有机物和呼吸作用分解的有机物相当,而夜晚还要进行呼吸作用分解有机物,植物体内的有机物不能积累反而减少.
(3)植物的光合作用原理是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物并放出氧气,同时把光能转变成化学能储存在制造的有机物里.呼吸作用的原理是在线粒体里在氧气的作用下把有机物分解成二氧化碳和水,同时释放能量.可见要想提高作物的产量就要想办法促进光合作用,并抑制呼吸作用.由其原理可知促进光合作用的措施有:增加光照时间、增加原料二氧化碳和水.同时我们知道适当提高温度可以促进生物的生命活动,因此适当增加白天的温度可以促进光合作用的进行.而夜晚适当降温则可以抑制其呼吸作用.
(4)地球“变暖”加剧的原因之一是人类的活动破坏了大量植被,使得空气中氧气和二氧化碳的浓度不再处于相对平衡的状态,即迫害了自然界的碳氧平衡平衡.
故答案为:
(1)藻类植物、苔藓植物、蕨类植物依靠孢子来繁殖个体,生殖过程没有摆脱水的限制;有无果皮包被;   
(2)A;呼吸作用和蒸腾作用;不能  
(3)①②③;
(4)碳氧平衡;
点评:植物的三大作用是重点内容,是考试的重点,要熟练掌握三大作用的原理,从容应对此类题目.
练习册系列答案
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如图是鸟卵结构示意图,根据图回答:
(1)[4]是
 
,有
 
作用;
(2)[6]是
 
进行
 
 的部位;
(3)[2]是胚胎发育进行
 
的场所;
(4)[8]不仅为胚胎发育提供
 
,还能提供
 

(5)如果是未受精的鸟卵,则
 
 
 
(填序号)三者合称一个卵细胞;
(6)[7]是
 
,有
 
的作用.

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内容1234
处理方式洒入少量清水,使餐巾纸湿润,然后拧紧瓶盖不洒水,
拧紧瓶盖
倒入较多的清水,使种子淹没,然后拧紧瓶盖洒入少量的清水,
使餐巾纸湿润,然后拧紧瓶盖
放置环境25℃、有光25℃、有光25℃、有光4℃、有光
实验结果种子萌发种子不萌发种子不萌发种子不萌发
请回答下列问题:
(1)1号瓶与2、3、4号瓶分别都只有
 
种条件不同,其他条件都相同.
(2)1号瓶与2号瓶的实验结果说明
 
是种子萌发所必需的外界条件.
(3)1号瓶和
 
号瓶的实验结果说明充足的空气是种子萌发所必需的外界条件.
(4)1号瓶和4号瓶的实验结果说明适宜的
 
 是种子萌发所必需的外界条件.
(5)如果该同学要探究绿豆种子萌发是否需要光,还需要设置5号瓶,5号瓶应放置在25℃、
 
的环境中,其他与l号瓶相同.
(6)如果外界条件都适宜的情况下,种子都没有萌发,其原因是
 

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