下图是探究唾液对淀粉消化作用的实验,请根据题意回答问题:(4分)
(1)实验时,取两只试管,分别加入2ml的浆糊,再向2号试管加入2ml唾液,向1号试管加入_______________。
(2)烧杯中的1号、2号试管适宜放置在_____℃的温水中,效果较好。
(3)十分钟后,再往两支试管中分别滴加2滴碘液,预期2号试管________(填“变蓝”或“不变蓝”),该现象说明2号试管中的淀粉已经被淀粉酶分解了。由此可见,淀粉在人体消化道内消化的起点是_______。
科目:初中生物 来源:2011-2012学年福建省晋江市养正中学七年级下学期期中考试生物试卷(带解析) 题型:填空题
下图是“探究唾液对淀粉的消化作用”的实验设计。请回答:(6分)
(1)实验时,取两支试管,分别加入2 mL浆糊,再向1号试管中加入2 mL清水,向2号试管中加入2mL 。目的是为了进行 。
(2)为了模拟人体 温度环境,应将1、2两支试管放在37℃的温水中。10分钟后再往两支试管中分别滴加2滴碘液,1号试管的颜色 ,2号试管的颜色 ,
(3)若选用煮沸的浆糊做该实验,则 2号试管的颜色 。
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科目:初中生物 来源:2011-2012学年福建省泉州一中八年级下学期期中考试生物试卷(带解析) 题型:探究题
下图是探究唾液对淀粉消化作用的实验,请根据题意回答问题:(4分)
(1)实验时,取两只试管,分别加入2ml的浆糊,再向2号试管加入2ml唾液,向1号试管加入____________。
(2)烧杯中的1号、2号试管适宜放置在_____℃的温水中,效果较好。
(3)十分钟后,再往两支试管中分别滴加2滴碘液,预期2号试管________(填“变蓝”或“不变蓝”),该现象说明2号试管中的淀粉已经被淀粉酶分解了。由此可见,淀粉在人体消化道内消化的起点是_______。
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科目:初中生物 来源:2014届福建省七年级下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
下图是探究唾液对淀粉消化作用的实验,请根据题意回答问题:(4分)
(1)实验时,取两只试管,分别加入2ml的浆糊,再向2号试管加入2ml唾液,向1号试管加入_______________。
(2)烧杯中的1号、2号试管适宜放置在_____℃的温水中,效果较好。
(3)十分钟后,再往两支试管中分别滴加2滴碘液,预期2号试管________(填“变蓝”或“不变蓝”),该现象说明2号试管中的淀粉已经被淀粉酶分解了。由此可见,淀粉在人体消化道内消化的起点是_______。
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科目:初中生物 来源:2014届福建省晋江市七年级下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:填空题
下图是“探究唾液对淀粉的消化作用”的实验设计。请回答:(6分)
(1)实验时,取两支试管,分别加入2 mL浆糊,再向1号试管中加入2 mL清水,向2号试管中加入2mL 。目的是为了进行 。
(2)为了模拟人体 温度环境,应将1、2两支试管放在37℃的温水中。10分钟后再往两支试管中分别滴加2滴碘液,1号试管的颜色 ,2号试管的颜色 ,
(3)若选用煮沸的浆糊做该实验,则 2号试管的颜色 。
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