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【题目】下列关于生物生殖和发育的叙述,正确的是(  )

A. 鸟卵中的卵白是胚胎发育的部位

B. 果实的果皮由雌蕊中的柱头发育而来

C. 家蚕的发育过程为不完全变态发育

D. 青春期是人体生长和发育的关键时期

【答案】D

【解析】

鸟卵中的胚盘是胚胎发育的部位,A错误;
果实的果皮由雌蕊中的子房壁发育而来,B错误;
家蚕的发育过程经过受精卵、幼虫、蛹和成虫四个时期,为完全变态发育,C错误;
青春期是指儿童逐渐发育成为成年人的过度时期,青春期是人体迅速成长发育的关键时期,D正确。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】能消化脂肪的消化液有( )

A. 唾液、胃液、肠液 B. 胃液、唾液、胆汁 C. 胰液、肠液、胆汁 D. 肠液、胰液、唾液

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【题目】如图是人在一个标准大气压下的一次平静呼吸过程中肺内气体的变化曲线图,下列表述正确的是( )

A. 曲线AB段表示吸气,膈肌为收缩状态

B. 曲线AB段表示呼气,膈肌为舒张状态

C. 曲线BC段表示吸气,胸腔容积变大

D. 呼气结束点为B点,此时肺内外气压相等

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【题目】蚯蚓的运动仅依靠刚毛完成的。

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【题目】如表是对某个家庭某些性状的调查结果,请分析并回答问题。

⑴在遗传学上,有酒窝与无酒窝是一对______________

⑵在生殖过程中,母亲产生的卵细胞中所含的性染色体是______________

⑶根据这个家庭中耳垂的遗传规律可推知,有耳垂是______________性状。

⑷若无酒窝父亲的基因组成是dd,有酒窝母亲的基因组成是DD,则有酒窝女儿的基因组成是______________

⑸人类的白化病是一种隐性遗传病。“二孩”政策虽然已经放开,但建议该家庭的父母不宜再生第二个小孩。原因是第二个小孩仍为白化病的几率有______________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图1为人体消化系统模式图及图2营养成分消化过程曲线,请你据此分析回答下列问题:

(1)图1中消化道最膨大的器官和最长的器官分别是[  ]______[  ]_______

(2)消化道中既有消化又有吸收功能的是[  ]______[  ]______,它们都可以吸收的营养成分是 _____________________

(3)图中能表示我们所吃馒头的主要成分的消化过程的曲线是_______,其消化的最终产物是 ________

(4)人体最大的是消化腺是[  ] ______,其分泌物完成的消化过程属于_______性消化。

(5)吃饭时狼吞虎咽会增加图2____________的消化负担(用字母填写)

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【题目】下图为形态结构、生活习性互不相同的几种动物,请分析回答下列问题。

(1)若以“生殖方式”为分类依据,将图中动物分成两组,则具体的分组情况应该是_______________ ;其中哪些动物的生殖过程必须在外界水环境中完成?______________。(用字母表示)

(2)动物的发育方式也多种多样,试比较B和C的发育过程,其发育方面的共同特点是______________。鸟类的精子和卵细胞的结合发生在______,这种受精方式叫__________;青蛙的精子和卵细胞的结合发生在______,这种受精方式叫___________

(3)受精卵在雌鸟体内就_______,产出后,在亲鸟的_________下,继续进行_________,并最终发育成雏鸟。

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【题目】图一是探究“馒头在口腔中的变化”实验装置,图二是某人在一次呼吸时肺内气压的变化曲线,图三是淀粉的消化终产物进入血液和组织细胞的过程及部分相关代谢活动示意图,请据图回答问题

(1)为探究“馒头在口腔中的变化”,现取新鲜的馒头,切成大小相同的三份,两份处理为碎屑,一份保持馒头块,设计了图一中的三组实验,具体估做法如下:

①组试管加入馒头碎屑与2毫升清水,充分搅拌;②组试管加入馒头块与2毫升唾液,不搅拌;③组试管加入馒头碎屑与2毫升唾液,充分搅拌.

(2)若以“牙齿的咀嚼,舌的搅拌”为变量进行探究时,应选取__实验装置,将三支试管同时放入37℃温水中,5至10分钟后取出,滴加碘液,摇匀,发现__组试管不变蓝,这是因为__

(3)图三中,淀粉的消化终产物经过程①__进入血液

(4)组织细胞产生的二氧化碳进入血液,随血液循环达到肺,通过图三中过程③排出体外,此过程对应图二中曲线__段,此时肋间肌和膈肌处于处于__状态.

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【题目】使用显微镜的过程中,当要下降镜筒时,眼睛应看着(

A、目镜 B、物镜 C、反光镜 D、可以不看显微镜

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