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16.“蝗灾”是蝗虫引起的灾害,易造成严重的经济损失,下列有关蝗虫和蝗灾的描述,错误的是(  )
A.蝗虫具有较强的活动能力,主要是以往内它具有适应跳跃的后足和适合飞行的后翅
B.蝗虫腹部的气门是气管的开口,利用气管进行呼吸
C.蝗虫的视觉器官是单眼和复眼
D.干旱的环境适合蝗虫繁殖和生长发育,提高植被覆盖率,有利于减少蝗灾的发生

分析 蝗虫属于节肢动物昆虫纲,身体分为头、胸、腹三部分,蝗虫的体表有外骨骼,具有保护和支持体内柔软器官的作用以及减少体内水分的蒸发的作用,适于陆地生活.

解答 解:A、蝗虫具有三对足和两对翅,后翅发达,适于飞行. 因此其活动能力强.A正确;
B、蝗虫的腹部有气门,内通气管,气管是蝗虫进行气体交换的场所.B正确;
C、蝗虫的视觉器官是复眼,单眼是蝗虫的感光器官.C错误;
D、蝗虫生活在干旱的陆地,在比较坚实、含水量较少的土壤中产卵.因此提高植被覆盖率,有利于减少蝗灾的发生.D正确.
故选:C

点评 掌握蝗虫的形态结构特点,特别是适于陆生的特点.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

6.“橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同”.这个现象说明了橘子的表现型(  )
A.只和基因型有关
B.既不会遗传也不会变异
C.只和环境条件有关
D.是基因型和环境条件共同作用的结果

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

7.如图是人手受到针刺激时,所受反射的反射弧结构示意图,此反射神经冲动传导的途径是(  )
A.⑤→④→③→②→①B.③→④→⑤C.①→②→③→④→⑤D.③→②→①

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

4.以下各项叙述中,与动物社会行为无关的是(  )
A.一群狒狒组成严格的“等级社会”B.蚂蚁会成群结队的将食物搬回蚁巢
C.蜂群中的蜂王由工蜂喂养D.母鸡带着一群小鸡在觅食

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

11.根将水分吸收到体内的顺序是(  )
①导管   ②土壤溶液   ③成熟区表皮细胞以内各层细胞    ④根毛细胞.
A.①②③④B.②④③①C.②③④①D.③②④①

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

1.如图分别为青霉和匍枝根霉的形态图,观察并完成下列问题:
(1)从形态上可知,青霉是图中的B(填字母).
(2)A中的③和B中的⑥都是营养菌丝,可以伸入到营养物质里吸取有机养料.
(3)两种真菌成熟时顶端呈现青绿色或黑色的是孢子,散落在适宜环境中可以萌发成新个体.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

8.如图是“生物圈中碳-氧平衡”示意图,请分析回答:

(1)推测图中A、B所代表的生理活动:A是光合作用,B是呼吸作用.
(2)图中控制两种气体进出植物体的门户是气孔,它也是植物进行蒸腾作用时水分散失的通道.
(3)以下叙述不符合事实的是B(填字母).
A.碳-氧平衡是指生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡
B.碳-氧平衡是指生物圈中二氧化碳和氧气各占50%
C.人类生活和工业生产加剧了生物圈中二氧化碳的排放
D.植物的光合作用吸收二氧化碳有利于维持生物圈中的碳-氧平衡
(4)在维持生物圈中碳-氧平衡方面人类应该怎么做?植树造林.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

5.其显微镜的目镜有5×,10×,显微镜有10×,20×,此显微镜的放大倍数可以有(  )
A.5种B.4种C.3种D.2种

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

15.如图1为心脏结构示意图,图2是血液循环和气体交换示意图,①→⑧表示的是连接心脏的血管,A→D是心脏的四个腔,请据图回答问题:

(1)肺泡与外界环境进行气体交换是通过呼吸运动实现的,肺泡中的氧气是通过扩散作用进入血液的.
(2)图2中血管⑥应连接图1中的血管①(填序号)和心脏结构中的左心室腔(填字母),血管⑦中流的是动脉血.
(3)C和D两个腔之间的结构叫做房室瓣.
(4)通过静脉注射药物治疗急性扁桃体炎时,药物最先到达心脏的A腔(填字母),需2次经过心脏才能到达扁桃体.

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同步练习册答案