A、父母把所有的性状都传给了子女 |
B、父母把基因都传给了子女 |
C、父母把部分基因传给了子女 |
D、父母把所有的物质都传给了子女 |
科目:初中生物 来源: 题型:
A、有利于我们对生物的认识和利用 |
B、不能帮助我们对生物资源确定合理的保护措施和开发利用策略 |
C、不利于农业、养殖业及人体的防病和治病 |
D、可以帮助我们找到更多的分类方法 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、风大、气温底、花粉不能成熟 |
B、花粉被雨水冲落,不能在柱头上萌发 |
C、阴雨,胚珠不能发育 |
D、阴雨,低温,影响开花 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、蝗虫、浣熊和蟾蜍合称族群 |
B、鹿所含的总能量全部转移到狼 |
C、浣熊和蟾蜍之间有竞争关系,也有捕食关系 |
D、若老鼠全数死亡消失,对狼的影响比对蛇显著 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
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科目:初中生物 来源: 题型:
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