【题目】人体消化系统由______和消化管两部分组成。消化食物和吸收营养的主要器官是______。
【答案】消化腺 小肠
【解析】
消化系统包括消化道和消化腺,小肠是消化和吸收的主要场所。据此解答。
消化系统包括消化道和消化腺。消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门。消化腺包括大消化腺和小腺体,大消化腺位于消化道外,包括唾液腺、肝脏和胰腺;小腺体包括位于消化道内,包括胃腺和肠腺。小肠是消化道中最长的一段,是消化和吸收的主要器官。与其相适应的特点是:小肠很长,约5﹣6米,小肠内表面有许多皱襞和小肠绒毛,使小肠的消化吸收面积大大增加,小肠绒毛壁很薄,只有一层上皮细胞构成,而且绒毛中有丰富的毛细血管和毛细淋巴管,毛细血管和毛细淋巴管也很薄也只有一层上皮细胞组成,这些结构特点有利于小肠吸收营养物质。因此,人体消化系统由消化腺和消化管两部分组成。消化食物和吸收营养的主要器官是小肠。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】豌豆的紫花与白花是一对相对性状。下列能够确定豌豆花色显、隐性性状的组合是( )
A.白花×白花→子代全部为白花B.紫花×紫花→子代全部为紫花
C.紫花×白花→子代全部为紫花D.紫花×白花→子代中紫花和白花各占一半
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】目前,糖尿病患者常采取注射胰岛素的方法治疗。口服胰岛素能治疗糖尿病吗?为探究这一问题,某科技小组设计了如下表所示方案:
步骤 | 甲鼠 | 乙鼠 |
A | 将生长状况完全相同的甲、乙两只小鼠的胰岛破坏 | |
B | ? | 定时喂全营养饲料,每次喂食前注射适量的胰岛素 |
C | 重复步骤B一段时间后,采集甲、乙两只小鼠的尿液,检测其葡萄糖含量,分析得出结论 |
该小组根据上述有关内容,做了如下探究活动,请你结合自己的所学,帮助完成下列问题。
(1)对该实验作出假设:_____。
(2)该探究实验中,乙鼠的作用是_____。
(3)请将该方案补充完整:B步骤?处的正确处理方式是定时喂与乙鼠等量的全营养饲料,每次喂食前_____与乙鼠等量的胰岛素。
(4)假如按照上述方案进行实验,最终仅甲鼠的尿液中检测到了葡萄糖,由此可以得出结论:口服胰岛素_____(填“能”或“不能”)治疗糖尿病。
(5)在理论上,为避免偶然性,保证实验结果更准确,应该_____。
A.用甲、乙两鼠大小不一进行实验
B.设置对照实验
C.设置重复组实验
D.利用鼠与其他生物对比实验
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】鱼必须生活在水里;大熊猫必须以竹子为食。这些事实说明( )
A.生物的生存必须依赖于一定的环境
B.生物的生活会对环境造成影响
C.影响生物生存的环境因素是生物因素
D.生物的生活离不开水和营养物质
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某同学通过观察菜豆和玉米种子的基本结构,得出了以下结论,其中正确的是( )
A.菜豆种子的主要结构是子叶,玉米种子的主要结构是胚乳
B.菜豆种子有胚和种皮,玉米种子有种皮,但没有胚
C.在玉米种子的纵剖面上滴加碘酒,其种皮和胚未被染成蓝色
D.菜豆种子的“豆瓣”是子叶,可以转运营养物质
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】切开西瓜后,肉眼可见一个个亮晶晶的小颗粒,这些闪亮的颗粒在生物学上称为_____,瓜瓤就是由一个个闪亮的结构组成的。因此瓜瓤应为_____,整个西瓜则为_____。
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