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下图中的三条曲线分别表示蛋白质、糖类、脂肪三种物质的含量及其在人体消化道中各部分消化的情况,请据图回答问题:

口腔食道胃大肠小肠
(1)A是          的消化曲线,B是          的消化曲线,C是          的消化曲线。
(2)三种物质必须到达哪一段才能分解成可以吸收的成分?          
(3)这三种营养物质的共同特点是:                                                
(1)淀粉;蛋白质;脂肪  
(2)小肠  
(3)都必须经消化后才能被人体吸收,在分解过程中释放能量
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源:2008年山东省济南市初中毕业升学统一考试、生物试题 题型:022

下图的三条曲线分别表示不同的食物成分在消化道中被消化的程度。请据图回答:

(l)甲是________的消化曲线。

(2)蛋白质在消化道中开始进行化学消化的部位是[  ]________;蛋白质被消化成________才能被吸收。

(3)肝脏分泌的胆汁经导管流入[  ]________;胆汁能将脂肪乳化成脂肪微粒,有利于脂肪的消化。

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科目:初中生物 来源: 题型:

下图的三条曲线分别表示不同的食物成分在消化道中各部位(依次用① 、② 、③ 、④ 、⑤ 表示)被消化的程度。请据图回答:

 ( l )蛋白质在消化道中开始进行化学消化的部位是[  」___([  」内填标号,___上填名称,以下同);蛋白质被消化成___才能被吸收。

( 2 )人的胆囊被切除后,食物中___(填“甲”、‘’乙”、“丙” )的消化会受到较大的影响。
( 3 )人体吸收营养物质的主要部位是[  」___ 与其功能相适应的内壁结构特点是_________________________。

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科目:初中生物 来源: 题型:

下图中的三条曲线分别表示蛋白质、糖类、脂肪三种物质的含量及其在人体消化道中各部位变化的情况,请据图回答:

(1)A是       消化曲线。B是        的消化曲线。C是         的消化曲线。

(2)三种物质经消化后含量最多的是          ,其次是          

(3)三种物质必须达到哪一段才能分解成可以吸收的成分?

(4)这三种营养物质的共同特点是:                       

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科目:初中生物 来源: 题型:

下图的三条曲线分别表示不同的食物成分在消化道中被消化的程度。请据图回答:

(1)甲是            的消化曲线。

(2)蛋白质在消化道中开始进行化学消化的部位是[ ]         ;蛋白质被消化成             才能被吸收。

(3)肝脏分泌的胆汁经导管流入[ ]       ;胆汁能将脂肪乳化成脂肪微粒,有利于脂肪的消化。

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