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    7．果蝇是生物学研究中的重要材料，在水果摊、厨房及垃圾箱等场所最容易见到它们的身影，以下三幅图分别是：图甲表示雌雄果蝇体细胞染色体组成模式图（体细胞染色体数为4对）；图乙表示果蝇的发育过程简图；图丙表示果蝇的杂交试验，请据图分析回答下列问题：

    （1）果蝇的发育过程属于完全变态，图乙中，若D代表卵，则它的染色体组成为6+XX或6+XY．
    （2）图甲中，若某种性状只有各代雄果蝇才会表现，推断控制该性状的基因最可能位于Y染色体上；图中X主要由蛋白质和DNA组成，细胞分裂时，该结构先进行复制，然后平均分配到两个子细胞中，从而使其在亲子代间保持数量和形态相同．
    （3）果蝇的翅膀有长翅和残翅两种表现形式，其中长翅（W）对残翅（w）为显性，由图丙可知，幼虫在35℃条件下发育为残翅果蝇，如果把这些残翅果蝇（雌雄）放在25℃条件下进行自由交配产生子代，若子代出现了长翅果蝇，请写出该果蝇的基因组成WW或Ww．
    （4）通过图丙杂交试验可以看出，生物的性状是由环境和遗传物质共同作用的结果．

    分析 （1）昆虫是雌雄异体、体内受精、卵生、卵自然孵化，变态发育，分为完全变态发育和不完全变态发育两种．每种生物的体细胞内都含有一定数量的结构不同的染色体，并有一定的形态和结构，这些染色体是成对存在的；
    （2）生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性显性和隐性之分，当细胞内控制某种性状的一对基因，一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来．

    解答 解：（1）由图乙可知，果蝇的发育过程不同于蝗虫，果蝇的发育经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，而且幼虫与成虫的差别明显，这样的发育过程叫完全变态．由图甲可知，雌果蝇、雄果蝇体细胞内的染色体组成分别是6+XX、6+XY，这些染色体是成对存在的；因此，“卵”的染色体组成是6+XX或6+XY．
    （2）图甲中，若某种性状只有各代雄果蝇才会表现，推断控制该性状的基因最可能位于Y染色体上；图中X主要由蛋白质和DNA组成，细胞分裂时，该结构先进行复制，然后平均分配到两个子细胞中，从而使其在亲子代间保持数量和形态相同．
    （3）同种生物同一性状的不同表现形式叫做相对性状，由一对等位基因控制；图乙是利用果蝇进行的杂交实验．由图可知，果蝇长翅和残翅这对性状是由遗传物质和温度共同作用的结果，果蝇的翅膀有长翅和残翅两种表现形式，其中长翅（W）对残翅（w）为显性，由图丙可知，子一代的基因组成为Ww，幼虫在35℃条件下发育为残翅果蝇，如果把这些残翅果蝇（雌雄）放在25℃条件下进行自由交配产生子代，若子二代出现了长翅果蝇，该果蝇的基因组成为WW或Ww．遗传图解如图所示

    （4）通过图丙杂交试验可以看出，生物的性状是由温度和遗传物质共同作用的结果．
    故答案为：（1）完全变态；6+XX或6+XY；
    （2）Y； 蛋白质；DNA；数量；形态
    （3）WW或Ww；
    （4）环境；遗传物质

    点评 解答此类题目的关键是熟知果蝇的生殖发育、理解基因的显性与隐性以及基因在亲子间的传递，掌握实验的注意事项．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．下列关于染色体的叙述中，不正确的是（　　）
    A．每条染色体上都有多个基因
    B．同种生物的受精卵与体细胞的染色体数目相同
    C．性染色体只存在于精子或卵细胞中
    D．同种生物的精子和卵细胞的染色体数目都比体细胞中少一半

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    8．如图所示表示将叶片制成切片，在显微镜下观察到叶片的结构图．请据图分析回答．
    （1）在图中，植物体与外界环境进行气体交换的门户是[B]气孔．
    （2）在图中，与茎的输导组织相连的是叶片里的[A]叶脉．
    （3）细胞中的叶绿体是绿色植物进行光合作用的场所，也是将光能转变成化学
    能的能量转换器．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    5．图表示生物的某些生理活动之间的关系，请据图分析回答：

    （1）图中①表示光合作用，物质A表示水，物质B表示有机物．
    （2）图中a表示线粒体，是动物细胞和植物细胞呼吸作用的主要场所．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．说昆虫“里头是肉，外面是骨”，其中“骨”是指（　　）
    A．昆虫发达的胸B．昆虫的翅C．昆虫的足D．昆虫的外骨骼

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．下列生理过程不属于人体代谢废物排泄途径的是（　　）
    A．泌尿系统产生尿液B．汗腺分泌汗液
    C．皮脂腺分泌皮脂D．呼吸系统排出二氧化碳

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    19．如图分别表示一粒玉米和一粒菜豆的结构，请据图回答问题：（注意：[]内填字母或序号，横线上填文字）
    （1）若将一粒玉米沿如图1切面切开，向切面上滴加碘液，结果[E]变蓝，其他部分不变蓝，说明玉米的营养物质（淀粉）主要储存在胚乳中
    （2）对一粒菜豆而言，主要结构是[⑥]胚，该结构是由[①]胚轴、[②]胚芽、[③]胚根、[④]子叶四部分构成．
    （3）玉米的结构E与菜豆的结构[④]具有相似功能，在种子萌发过程中，它们都能为种子萌发提供营养．
    （4）在菜豆种子萌发过程中，[③]发育成幼苗的根，[②]发育成幼苗的茎和叶．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    16．春天播种以后，农民通常用塑料薄膜覆盖地面，其目的是（　　）
    A．防风吹雨打B．提高土壤氧气含量
    C．提高土壤温度和湿度D．防止虫害

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    17．下列说法中错误的是（　　）
    A．根尖分生区的细胞很小，排列紧密B．叶芽的芽轴发育成植株的茎
    C．枝条是由芽发育成的D．根吸水的主要部位是伸长区

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