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    接受“电闪雷鸣”的感觉器官分别是（　　）
    A、视网膜、鼓膜
    B、角膜、鼓膜
    C、视网膜、耳蜗
    D、角膜、耳蜗
    考点：眼球的结构和视觉的形成
    专题：
    分析：人之所以能够感受到狂风大作，电闪雷鸣，这与人的听觉和视觉有关．
    解答：解：视觉的形成是这样的：外界物体反射来的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上能形成清晰的物象，物像刺激了视网膜上的感光细胞，这些感光细胞产生的神经冲动，沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢，就形成视觉，可见接受电闪的感受器是视网膜；听觉的形成是这样的：外界声波经过外耳道传导鼓膜，鼓膜的振动通过听小骨传到内耳，刺激了耳蜗内对声波敏感的感觉细胞，这些细胞就将声音信息通过听觉神经传给大脑的一定区域（听觉中枢），这样就产生了听觉，可见接受雷鸣的感受器是耳蜗．
    故选：C
    点评：电闪是看见的，与视觉有关；雷鸣是听到的，与听觉有关；产生视觉的感受器是视网膜，产生听觉的感受器是耳蜗．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    性状就是生物体
     
    、
     
    和
     
    等特征的统称．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列等量物质中，含淀粉较多的是（　　）
    A、肉 类B、面粉
    C、果蔬D、牛奶

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列除哪一项外，都使哺乳类在生存竞争中占据了优势地位（　　）
    A、体表长有毛
    B、胎生、哺乳
    C、体温恒定
    D、身体里有脊椎骨

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    图示可以简洁、直观的表示生物的物理过程，如图示一片正常进行生理活动的叶片，图中①②③④分别与不同生理活动有关的物质，箭头表示物质进出的方向．下列说法错误的是（　　）
    A、若为光合作用示意图，则分①②③④别是二氧化碳、氧气、水、有机物
    B、若为呼吸作用示意图，则①②是氧气、二氧化碳
    C、若为蒸腾作用示意图，则②的是水蒸汽
    D、绿色植物在白天进行光合作用和蒸腾作用，晚上进行呼吸作用

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列说法错误的是（　　）
    A、蚯蚓有湿润的体壁呼吸
    B、蝗虫靠气管呼吸
    C、昆虫分布广泛的重要原因是运动能力强
    D、鲸鱼在水中生活，用鳃呼吸

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    观察图，阴影部分表示四种植物的共同特征，这一特征是（　　）
    A、种子无果皮包被
    B、种子有果皮包被
    C、有种子
    D、叶形为针形叶

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    家蚕的发育过程与蝗虫的发育过程相比，多了下列哪一发育过程（　　）
    A、卵B、幼虫C、蛹D、成虫

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是“观察种子的结构”实验示意图，请据图回答下列问题：

    （1）图二表示玉米种子的纵剖面，该剖面是刀片沿着图一所示的
     
    线切开的．
    （2）在图二所示的玉米种子的剖面上滴一滴碘液，变成蓝色的部分是[
     
    ]
     
    ，说明该结构的主要成分是
     
    ．
    （3）图三表示菜豆种子的结构，结构[
     
    ]
     
    为胚的发育提供营养．
    （4）剥离下来的菜豆种子的种皮的功能是
     
    ．
    （5）比较菜豆种子和玉米种子的结构，两者的相同点是都有种皮和
     
    ，不同点是玉米种子有
     
    ，而菜豆种子没有．

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