精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
8.细菌是生物圈中广泛分布的生物,几乎无处不在其中最主要的原因是(  )
A.细菌能利用孢子进行繁殖B.细菌能快速繁殖并能形成芽孢
C.细菌小而轻,能随风飘散D.细菌能生长在非常恶劣的环境

分析 细菌是单细胞生物,个体较小,能进行分裂生殖,在环境恶劣的情况下,能形成芽孢.

解答 解:细菌是靠分裂进行生殖的,也就是一个细菌分裂成两个细菌.长大以后又能进行分裂.在环境适宜的时候,不到半小时,细菌就能分裂一次.有些细菌在生长发育后期,个体缩小、细胞壁增厚,形成芽孢.芽孢是细菌的休眠体,对不良环境有较强的抵抗能力.小而轻的芽孢还可随风飘散各处,落在适当环境中,又能萌发成细菌.细菌快速繁殖、形成芽孢的特性以及个体微小的特点,使它们几乎无处不在.
故选:B

点评 解答此类题目的关键是理解细菌分布广泛的原因.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

11.在蝗虫的一生中,不经过下列哪一个阶段(  )
A.B.若虫C.D.成虫

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

12.连线:

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:填空题

16.在一片水稻生态系统中,昆虫以水稻为食,青蛙以昆虫为食.三者的相互关系可以用如图表示,图中各长方形的长度分别表示上述三种生物的数量,长方形越长,表示该生物的数量越多.请据图回答有关问题:
(1)写出图中各字母表示的生物:
A青蛙 B昆虫 C水稻其中消费者是青蛙和昆虫
(2)该生态系统中,食物链是通过生物之间的捕食关系建立起来的.
(3)在生活中我们发现,有些昆虫的体色会随着季节的变化而变化,与周围环境保
持一致,这说明生物能够适应环境.
(4)如果大量捕食青蛙,该生态系统中数量会明显增加的昆虫,明显
减少的生物是水稻,这说明,生态系统的自动调节能力是有限的,当
外来干扰超过这个限度,将会破坏生态系统的平衡.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

3.如图是关节结构模式图,请据图回答问题.
(1)关节能灵活运动是因为[3]关节腔内有少量滑液和[5]关节软骨表面光滑,减少了骨与骨之间的摩擦.
(2)图中的[2]关节囊能将两骨牢固的连接起来,加上它外面有很多韧带存在,使关节十分牢固.
(3)运动时用力过猛或不慎摔倒,使[1]关节头从[4]关节窝中滑脱出来,叫做脱臼.脱臼部位往往出现肿胀、痛疼,甚至失去活动能力.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

13.阅读下列材料,回答有关问题:
材料一将同一个品种的甜瓜,种在甲、乙两个不同的地块,甲地块结的甜瓜普遍较大,乙地块结的甜瓜普遍较小.
材料二一对耳垂的夫妇生了一个无耳垂的孩子
材料三某同学只做了一个小型的室内生态瓶,瓶中装有金鱼藻、金鱼、河水、砂石等(如图所示).
(1)材料一及材料二所描述的现象都属于变异变异,但前者是不可遗传的变异,因为环境改变引起,遗传物质没有发生改变.
(2)甜瓜带甜味的物质存在于果肉细胞的液泡中.
(3)人的有耳垂(D)和无耳垂(d)是一对相对性状.若材料二中的夫妇又生一个有耳垂的孩子,则这孩子的基因组成可能是DD或Dd.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

20.健康的人,每天形成的原尿约有150升,而实际上每天排出的尿液只有1.5升左右,这是由于(  )
A.④滤过作用B.③重吸收作用C.⑤滤过作用D.⑤重吸收作用

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

17.在学校的春季运动会上,小明同学报名参加了1500米的比赛项目.下面是相关记实材料和人体部分生理活动示意图(①~⑦表示生理过程,ABCD代表系统或器官,Ⅰ、Ⅱ表示血管类型,a是可被人体直接吸收利用的小分子物质),请回答:

(1)比赛过程中会消耗大量的氧气,小明呼吸的频率和深度都会增加.进行甲图中④时,肋间肌和膈肌处于收缩状态;氧气通过B进入A系统随血液循环到达组织细胞的过程中,经过丙图的途径是3→6→7→1(用数字和箭头表示).血液中的二氧化碳从肺泡周围的毛细血管进入肺泡要依次穿过哪几层细胞?毛细血管壁和肺泡壁
(2)图甲中若D代表肾脏,一部分a在D中从离开血液又回到血液途经的结构依次是:肾小球→出球小动脉(用文字和箭头表示)→肾小管周围的毛细血管网.血管Ⅰ、血管Ⅱ中流动的血液类型分别是静脉血、动脉血;与平时相比,在此长跑过程中,小明身体散失水分明显增加的途径有⑤(填甲图中数字).

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

18.在较暗的环境下使用显微镜,对光时应该选用(  )
A.大光圈,平面反光镜B.小光圈,凹面反光镜
C.大光圈,凹面反光镜D.小光圈,平面反光镜

查看答案和解析>>

同步练习册答案