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人体的结构层次是
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A.细胞→组织→系统→器官→个体
B.细胞→组织→器官→系统→个体
C.细胞→器官→系统→组织→个体
D.系统→器官→组织→细胞→个体
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科目:初中生物 来源: 题型:

人体的结构层次是
细胞
细胞
→组织→
器官
器官
系统
系统
→人体.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为人体内器官示意图,据图回答下列问题
(1)图中A指
,它将人体的体腔分为了
胸腔
胸腔
腹腔
腹腔
两部分.
(2)图中,胃、大肠、小肠、盲肠属于
消化
消化
系统.
(3)人体的结构层次是:细胞→
组织
组织
器官
器官
系统
系统
→人体.

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2007?泰州模拟)人体的结构层次是(  )

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2008?上海二模)每个生物体都有一定的结构层次,构成人体的结构层次是(  )

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图中,A-E示意人体的不同结构层次,请据图分析回答下列问题.

(1)由A到B是经过
分裂
分裂
过程实现的,在此过程中,首先进行的一项重要生理活动是
染色体会进行复制,细胞分裂过程中,染色体均分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞中.
染色体会进行复制,细胞分裂过程中,染色体均分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞中.

(2)由B到C是经过
分化
分化
过程实现的,
(3)人的大脑主要由C图中的--(填数字)构成,人体内的血液属于C图中的
3
3
(填数字).
(4)由在上图看出,人体具有而植物不具有的结构层次是[]
E系统
E系统

(5)由此可以看出,构成人体的结构层次是
细胞→组织→器官→系统→人体
细胞→组织→器官→系统→人体

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