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【题目】细菌能在恶劣的环境中生存是因为

A利用芽孢保护 B.结构太小,受到伤害小

C.有鞭毛可以游动 D.对外界刺激不敏感

【答案】A

【解析】

试题分析:有些细菌在生长发育的后期个体缩小,细胞壁增厚,形成芽孢。芽孢是细菌的休眠体,能耐受低温、高温和干燥,对不良环境有较强的抵抗能力。芽孢小而轻,可随风飘散到各处,当遇到适宜的环境时。芽孢可萌发成一个细菌。芽孢是细茵抵抗不良环境的休眠体,而不是细菌的生殖细胞。故选A。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】19世纪30年代后期创立细胞学说的科学家是( )
A.罗伯特·虎克和达尔文
B.沃森和克里克
C.拉马克和达尔文
D.施莱登和施旺

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】自然界中种类最多和最高等的动物类群分别是

A. 鱼类和昆虫 B. 哺乳类和软体动物

C. 节肢动物和哺乳类动物 D. 腔肠动物和线性动物

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】无脊椎动物与脊椎动物的根本区别在于(  )
A.无脊椎动物身体里没有由脊椎骨组成的脊柱
B.无脊椎动物身体里有由脊椎骨组成的脊柱
C.无脊椎动物的种数约占动物种数的95%
D.无脊椎动物的种数约占动物种数的5%

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是家鸽适于飞行生活的外部形态和内部结构,其特点主要表现在以下几个方面:

(1)家鸽的身体呈_____型,可以减少空气阻力,利于飞行动作。

(2)飞行器官发达:前肢变成了_______,生有几排大型的羽毛。

(3)胸部有很突出的龙骨突,附着有发达的_________,可牵动两翼完成飞行。

(4)骨骼_______、薄而坚固,长骨中空。

(5)鸟类适于飞行的特征,除了其外部和内部结构外,还有完善的消化、呼吸和循环等系统,保证了飞行所需的足够的______________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】观察如图,总结鸟适宜飞行的特点。

(1)观察图中①所示,鸟的身体呈_____型,可以减少_____

(2)观察图中②所示,鸟的体表被覆_____前肢变成_____,上面生有几排大型的,适于搏击空气。

(3)鸟的骨骼轻、薄、坚固,有些骨中空,可减轻_____。附着在胸骨上的是全身最发达的_____,产生飞行的动力。

(4)鸟类特有的与呼吸有关的结构是_____,它的作用是_____。鸟进行气体交换的部位是_____,这种特殊的呼吸方式被称为_____

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】画维恩图是进行对比的有效方法。观察下图,其中阴影部分是两种生物的共同特征,下列哪一特征不能写在阴影区?( )

A. 具有细胞结构 B. 要进行呼吸作用

C. 细胞内具有基因 D. 属于分解者

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】活鲫鱼的鳃丝颜色鲜红的原因是鳃丝的

A毛细血管丰富 B静脉血管丰富

C大的血管丰富 D动脉血管丰富

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】回顾眼球结构,找出在功能上类似于显微镜光圈的那一项( )

A. 角膜 B. 晶状体 C. 瞳孔 D. 视网膜

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