A. | 地球就是生物圈 | |
B. | 地球上的所有生物组成生物圈 | |
C. | 地球上的无机环境就是生物圈 | |
D. | 地球上的所有生物及其生存环境组成生物圈 |
分析 生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体,生物圈的范围:以海平面为标准来划分,生物圈向上可到达约10千米的高度,向下可深入10千米左右的深度,厚度为20千米左右的圈层,包括大气圈底部、水圈的大部和岩石圈的表面.据此解答.
解答 解:生物圈既包括了生物圈这个环境,又包括了生物圈里面所有的生物,它是生物与环境构成的一个统一的整体,是地球上最大的生态系统,生物圈为人类和其它生物提供了营养物质、阳光、空气、水、适宜的温度和一定的生存空间等生存的基本条件,适合生物的生存,生物圈是人类和其它生物生存的共同家园,我们要好好保护它.可见D符合题意.
故选:D..
点评 解答此类题目的关键是熟记生物圈的范围、理解生物圈的概念.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | ![]() | B. | ![]() | C. | ![]() | D. | ![]() |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 原始生命起源于原始陆地 | B. | 原始生命在短时间内自发产生 | ||
C. | 生物进化是自然选择的结果 | D. | 生物进化由小型到大型 |
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科目:初中生物 来源: 题型:多选题
A. | 受精卵进入子宫后才分裂发育 | |
B. | 精子和卵细胞在输卵管结合 | |
C. | 胎儿产生的废物通过胎盘从母体排出 | |
D. | 胎儿通过脐带和乳汁从母体获得营养 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 受精→开花→传粉→结果 | B. | 开花→传粉→受精→结果 | ||
C. | 结果→传粉→受精→开花 | D. | 传粉→受精→开花→结果 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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