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    图中的实验结果是（　　）
    A、吸气导致膈肌舒张，胸廓扩张
    B、膈肌舒张，胸廓扩张导致吸气
    C、膈肌收缩，胸廓扩张导致吸气
    D、呼气导致膈肌收缩，胸廓扩张
    考点：呼气和吸气
    专题：
    分析：图中A是气管，B是支气管；C小气球代表肺，D代表胸廓，E代表膈肌．
    解答：解：用手下拉E，表示膈肌收缩，膈的顶部下降，胸廓扩大，装置内气压下降，小气球随之扩大，造成气球内气压低于外界大气压，气体进入气球，表示吸气过程．
    故选C
    点评：解答此类题目的关键是理解呼吸过程中呼吸肌、胸廓、肺的状态，呼吸肌的收缩和舒张引起呼吸运动，进而实现了肺的通气．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在植物分类上小麦和玉米同科不同属，小麦与大豆同门不同纲，因此，小麦和玉米之间共同特征少，小麦和大豆之间共同特征多．
     
    ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列各组昆虫中，具有社会行为的一组是（　　）
    A、虱子、跳骚
    B、蜜蜂、蚂蚁
    C、白蚁、苍蝇
    D、蚊子、蝈蝈

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    根据反射弧的模式图，分析回答下列问题．
    （1）当手偶然碰到了某种刺激（如火焰），手上皮肤里的[
     
    ]
     
    受到刺激而产生神经冲动，神经冲动沿着神经传到脊髓里的神经中枢，由此再发出神经冲动沿着神经传达到手臂上的[
     
    ]
     
    ，引起肌肉收缩使手避开刺激．
    （2）人在睡梦中拍打蚊子，此反射活动经过的途径是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    用所学的生物知识回答下列问题：
    （1）大米的主要成分是淀粉，在人体的口腔内经初步消化后，最终在
     
    内以葡萄糖的形式被吸入血液．
    （2）葡萄糖随血液循环到达心脏的右心房，经过
     
    循环再回到心脏的
     
    、左心室，最后进入
     
    动脉
    （3）随着主动脉，部分血液流到肾脏，血液中的部分葡萄糖经过
     
    的
     
    作用进人原尿，在
     
    处它又被重新吸收回到了血液中．
    （4）葡萄糖随着血液循环最终到达组织细胞处，在那里它被分解成
     
    和
     
    ．同时释放出
     
    ．这样，大米的重要使命就完成了．
    （5）环境中众多的病原体不易伤害我们，首先是因为我们的皮肤具有保护功能，抵挡病原体的侵入，这属于第
     
    道防线．
    （6）若我们的皮肤不慎划伤，在伤口上涂抹适量唾液可暂时起到杀菌消炎作用，原因是唾液中含有
     
    ，这属于人体的第
     
    道防线．
    （7）从预防传染病流行的措施来看，接种甲型HINI流感疫苗属于
     
    ，接种的疫苗能刺激人体的淋巴细胞产生
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为人体血液循环时，血液中某种物质的含量变化情况．若横轴中的Ⅲ段表肺泡周围的毛细血管，则此物质最可能是（　　）
    A、尿素B、葡萄糖
    C、氧气D、二氧化碳

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    人体的心脏可以分为四个腔，其中最厚的一个腔为（　　）
    A、左心房B、左心室
    C、右心房D、右心室

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列说法错误的是（　　）
    A、小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所
    B、肝是人体最大的消化腺器官，能够分泌胆汁
    C、人体最膨大的消化道器官是胃
    D、口腔是呼吸系统的起始器官

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    近来市场上火龙果卖势火爆，因为它营养丰富、功能独特，它含有一般植物少有的植物性蛋白及花青素，丰富的维生素和水溶性膳食纤维．火龙果是火龙果树的果实，在生物的结构层次上它属于（　　）
    A、组织B、器官C、系统D、植物体

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