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    一个生态系统无论大小，都是由
     
    和
     
    相互影响、相互作用而形成的统一整体．
    考点：生态系统的组成及各部分的作用
    专题：
    分析：生态系统就是在一定的地域内，生物与环境构成的统一的整体．
    解答：解：生态系统包括生物部分和非生物部分，其中环境就是生物生存的非生物条件，包括阳光、空气、水、土壤等．生物部分包括植物、动物、细菌、真菌等，植物是生产者，能进行光合作用制造有机物．动物是消费者，不能进行光合作用自己制造有机物，它们直接或间接以植物为食．动物植物死后的遗体遗物被分解者细菌、真菌分解成二氧化碳和水、无机盐等，二氧化碳、水、无机盐又被植物体利用．
    故答案为：生物；环境
    点评：明确生物与环境是不可分割的整体，生态系统包括生物部分和非生物部分
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    植物细胞的细胞膜的作用是（　　）
    A、保护和支持细胞
    B、在传宗接代中起重要作用
    C、保护细胞
    D、保护细胞和控制物质进出

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    植物的光合作用，人和动物的消化吸收营养，排出代谢的废物，都属于新陈代谢．
     
    ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    植物体的根尖结构由下向上依次是（　　）
    A、根冠→分生区→伸长区→成熟区
    B、分生区→伸长区→成熟区→根冠
    C、成熟区→伸长区→分生区→根冠
    D、根冠→伸长区→分生区→成熟区

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    上述心脏示意图中，有关分析正确的是（　　）
    A、[A]和[C]相通
    B、[B]中的血液流向肺静脉
    C、上、下腔静脉的血液流回[A]
    D、[D]中的血液沿着肺动脉射出

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为玉米种子和菜豆种子，根据下图回答问题．
    （1）菜豆和玉米种子萌发所需的营养分别来自[
     
    ]
     
    和[
     
    ]
     
    ．
    （2）图中②③④⑤合称为
     
    ，它是由
     
    发育而成的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是植物细胞与动物细胞示意图，请据图作答：

    （1）植物细胞示意图是
     
     图，你的判断依据是该细胞有
     
     （任写一项）．
    （2）图中B、C、D是动植物细胞都有的结构，其中C的名称是
     
    ，D的名称是
     
    ．
    （3）我们从婴儿到青少年，个子长高了很多，其根本原因是
     

    A．经常喝牛奶   B．细胞的分裂和生长  C．参加体育锻炼 D．父母的养育．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为蝗虫各部分结构模式图，请据图回答问题：
    （1）蝗虫的身体明显地分为③
     
    、④
     
    、⑤
     
    三部分．
    （2）蝗虫有发达的运动器官，包括3对
     
    、2对
     
    ，都着生在
     
    ．
    （3）蝗虫翅的运动是由肌肉的收缩和舒张引起的，它附着在体表坚韧的
     
    上．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    一块稻田中影响水稻生长发育无关的是（　　）
    A、杂草B、温度C、老虎D、水

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