如图是女性生殖器官图,据图分析产生卵细胞的部位和胚胎发育场所分别是( )
①卵巢 ②输卵管 ③子宫 ④阴道.
A.①和② B.①和③ C.②和④ D.③和④
科目:初中生物 来源:2016届山东省德州市宁津县九年级第二次学业水平模拟考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
据报道,今年中国新生儿的男女性别比例是115:110,持续下去的话有可能诱发比较严重的社会问题。出现这种现象的原因是
A.睾丸中含Y染色体精子远高于X染色体的精子
B.含Y染色体精子与卵细胞结合概率高于含X染色体精子
C.非法人工鉴定胎儿性别,含XX染色体胚胎被人为终止妊娠
D.含XY染色体胚泡植入子宫内膜概率高于含XX染色体胚泡
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年湖南省娄底市中考模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图表示一昼夜中二氧化碳、氧进出植物叶片的情况,你认为哪幅图所示的现象发生在夜间( )
A. B. C. D.
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年天津市红桥区七年级下学期期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图是一段血管的相关图片,据图回答( )
A.这是静脉,血流方向是甲→乙 B.这是动脉,血流方向是乙→甲
C.这是动脉,血流方向是甲→乙 D.这是静脉,血流方向是乙→甲
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年天津市红桥区七年级下学期期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
如果同学们长期食用“洋快餐”(如汉堡包),则缺少的营养物质是( )
A.脂肪 B.淀粉 C.蛋白质 D.纤维素
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年四川泸州市七年级下学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:探究题
下表表示某同学在进行“馒头在口腔中的变化”实验时,设计的部分实验,请根据他的实验设计和加碘液后应出现的现象,加以说明:
试管编号 | 加入材料 | 水温(℃) | 恒温时间(分钟) | 加碘液后的现象 |
1 | 馒头碎屑+唾液2 mL | 90 | 10 | 变蓝 |
2 | 馒头碎屑+唾液2 mL | 0 | 10 | 变蓝 |
3 | 馒头碎屑+唾液2 mL | 37 | 10 | 不变蓝 |
4 | 馒头碎屑+清水4 mL | 37 | 10 | 变蓝 |
(1)3号试管的实验现象,说明_____________对淀粉有消化作用。
(2)4号试管的设计有错,错误之处应该为________,改后的4号试管是 号试管的对照实验。
(3)从1号、2号、3号试管的实验,可以得知_____________能影响唾液淀粉酶的活性。
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年四川泸州市七年级下学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列那种消化液对蛋白质食物的消化不起作用是:
A.胃液 B.肠液 C.唾液 D.胰液
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年四川广元市七年级下期中考试生物试卷(解析版) 题型:探究题
如表为“唾液淀粉酶对淀粉的消化作用”的几组实验记录
试管 | 加入物质(各2毫升) | 水温 | 时间 | 试剂 | 加碘后的现象 |
① | 淀粉+唾液 | 0℃ | 10分钟 | 碘液 | |
② | 淀粉+唾液 | 80℃ | 10分钟 | 碘液 | |
③ | 淀粉+唾液 | 37℃ | 10分钟 | 碘液 | |
④ | 淀粉+清水 | 37℃ | 10分钟 | 碘液 |
(1)在表格内填写实验现象(选填“变蓝”或“不变蓝”)
(2)①号和②号试管的实验现象说明了什么?
(3)③号试管的实验现象说明了什么?
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