分析 A青蛙属于两栖动物,B蛇属于爬行动物,C鹰属于鸟类,D家兔属于哺乳动物.
解答 解:(1)青蛙经过雌雄抱对后将两性生殖细胞产在水中,在水中结合形成受精卵,受精方式是体外受精.幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体既能生活在水中也能生活在潮湿的陆地上,主要用肺呼吸,皮肤辅助呼吸.因此,青蛙的生殖和发育都离不开水,在青蛙的发育过程中,其幼体与成体在形态结构和生活习性上有许多差异,属于变态发育.
(2)B蛇属于爬行类,爬行类的身体表面覆盖着鳞或甲,生殖发育脱离了水的限制,是真正陆生脊椎动物的一类.
(3)C鹰是鸟类,营飞行生活,其特有的呼吸方式是双重呼吸,能为飞行提供充足的氧气.
(4)D是兔属于哺乳动物,运动方式是跳跃,胎生哺乳的生殖发育特点,大大提高了后代的成活率.体腔内特有的结构是膈.
(5)A青蛙,B蛇,C鸟类,D家兔有一个共同的结构特点,即在它们的背部都有脊柱,属于脊椎动物.
故答案为:
(1)鳃;肺
(2)角质的鳞片或甲;
(3)双重呼吸
(4)胎生哺乳;膈
(5)脊柱
点评 解答此题的关键是熟练掌握相关动物的主要特征,能灵活的对动物进行分类.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 是动物与植物的主要区别之一 | B. | 能使动物主动的适应环境 | ||
C. | 只有动物才能运动 | D. | 有利于动物的生存和繁殖 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞壁、细胞质、叶绿体 | B. | 细胞核、染色体、细胞壁 | ||
C. | 细胞壁、细胞质、染色体 | D. | 细胞膜、细胞质、细胞核 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 假设是对问题的一种可能解释 | |
B. | 假设可以与结果一致,也可以不一致 | |
C. | 假设要以事实或生活经验为依据 | |
D. | 假设是一种无端的猜测 |
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科目:初中生物 来源: 题型:填空题
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