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【题目】保护动物的多样性要在_________物质、__________________ 环境三个层次上制定保护战略和采取保护措施。

【答案】 遗传 物种 生态

【解析】生物必须适应环境才能生存,每种生物都生活在一定的生态系统中,当植物十分丰富的森林生态系统变成单一的农田后,生物种类会迅速减少,破坏了食物链,影响了生态系统的稳定性;当生态系统发生剧烈变化时,一些生物不在适应环境,迁走或死亡,如鸟类和哺乳类大量减少鸟类减少,各种农林害虫失去天敌的控制,就大量繁殖起来,给农作物和树木造成了严重的危害因此也会加速种类多样性和基因多样性的丧失,因此,要保护动物的多样性就要在遗传物质、物种和生态环境这三个层次来进行

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图为眼球结构示意图,请据图回答。

(1)透明、有弹性、对光线起折射作用的是________

(2)视觉形成过程中,物像在_________上形成,其上有对光线敏感的细胞。

(3)图中________的大小的调节可使进入眼球的光线强弱发生改变,从而保护眼睛和适应外界环境变化。

(4)眼睛近视时应佩戴_________透镜。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】人类肤色正常与白化是一对相对性状,白化病是一种隐性遗传病,由隐性基因d控制, 肤色正常由显性基因D控制。一对肤色表现正常的表兄妹夫妻,生了一个白化病儿子。请回答下列问题:

(1)写出这家三口的基因组成:丈夫 ,妻子 ,儿子

(2)若这对夫妇再生一个孩子,不患白化病的概率是 ,这个孩子的基因型可能是

(3)父母双亲肤色正常,儿子患白化病,这种亲子之间性状表现存在差异的现象称为变异。生物的变异分为可遗传的变异和不可遗传的变异两类,其中由于遗传物质的改变而引起的变异是 ,仅仅由环境条件引起的变异是

(4)我国婚姻法规定,禁止直系血亲和三代以内的旁系血亲的男女结婚。近亲结婚的严重危害是

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列各组植物中,属于单子叶植物的是

A高粱、谷子 B花生、蓖麻

C黄豆、蚕豆 D向日葵、西瓜

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】图是一个细胞的模式图,据图回答问题。在方括号中填序号,横线上填文字。

(1)该细胞为(植物或动物)细胞结构模式图,依据是该细胞有。

(2)②具有保护作用,还能控制细胞内外物质的进出。

(3)樱桃营养丰富,酸中带甜。这种甜味物质主要存在于樱桃细胞中的内。

(4)细胞的[]中储存着遗传物质,是遗传和生命活动的控制中心。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在下列运动方式中,除哪项外,都是陆地上生活的大多数动物所具有的;

A、行走 B、奔跑 C、游泳 D、爬行

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图是形成人体不同结构层次的示意图,请据图回答:

(1)图中①②③过程表示细胞的,过程④表示细胞的。

(2)图中所示的结构中,类似植物保护组织的是组织。

(3)在人体的四种组织中,具有收缩和舒张功能的是组织。

(4)图中A表示的结构层次是。结构层次A、B、C,高等动物和人具有而植物不具有的的是。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】生态系统的功能是进行________________________

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