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    蝗虫的幼虫跳蝻与成虫相似，除了身体较小，生殖器官没有发育成熟外，另一个区别较明显的器官是（　　）
    A、三对足B、体表外骨骼
    C、两对翅D、一对触角
    考点：节肢动物 蝗虫的主要特征
    专题：
    分析：不完全变态发育：发育经历卵、若虫、成虫三个时期，幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟．例如：蜻蜓、蟑螂、蝼蛄、蟋蟀、蝗虫等．
    解答：解：蝗虫的发育经历卵、若虫、成虫三个时期，属于不完全变态发育，跳蝻是蝗虫的幼虫，幼虫和成虫的形态结构、生活习性相似，只是大小、翅膀有无、生殖器官等发育程度不同，幼虫身体较小，没有翅膀，不会飞，生殖器官没有成熟等．可见C正确．
    故选：C
    点评：解答此类题目的关键是熟记不完全变态发育过程．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    人的身体各部分能协调活动，主要靠神经系统的调节作用．下列描述错误的是（　　）
    A、脑和脊髓组成人的中枢神经系统
    B、“谈虎色变”属于人类特有的高级反射
    C、在膝跳反射的实验中，用小锤敲打膝盖下部的韧带，会使小腿前伸，控制被测者的这种行为的是大脑
    D、人体的生命活动主要受到神经系统的调节，但也受到激素调节的影响

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在一定地域内，
     
    与
     
    所形成的统一整体叫做生态系统．
     
    是地球上最大的生态系统，是所有生物的共同家园．生态系统中的
     
    和
     
    就是沿着食物链和食物网流动的．有毒物质能够沿食物链积累．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是肌肉协作完成一个动作的示意图，请据图回答：

    （1）A图表示的是
     
    动作B图表示的是
     
    动作．
    （2）图中1是指
     
    ，图中2是指
     
    ．
    （3）在A图和B图所示的动作中，1的状态分别是
     
    和
     
    2的状态分别是
     
    和
     

    （4）A图和B图表明肌肉协作完成一个动作的基本情况，它说明，一个动作的完成至少需要以
     
    组上的肌群相互配合．
    （5）1、2能相互配合，共同完成的动作是在
     
    系统的支配之下．人在完成屈肘和伸肘动作时，需要能量的供应，因此还需要
     
    系统、
     
    系统和
     
    系统等的配合．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    根据反射的形成过程，可将反射分为
     
    反射和
     
    反射，前者是生来就有的，后者是在
     
    的基础上通过后天学习形成的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    为了保持某棵果树的优良性状，人们常采用嫁接的方法进行繁殖，这种生殖方式属于（　　）
    A、有性生殖B、无性生殖
    C、分裂生殖D、组织培养

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    蝗虫的一生经历了受精卵、幼虫、成虫三个发育时期，而且幼虫和成虫
     
    非常相似，生活习性也几乎一致，像这样的发育过程，叫做不完全变态．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    为了保持葡萄的优良性状，有人采用压条的方法进行繁殖，这种生殖方式属于（　　）
    A、有性生殖B、无性生殖
    C、分裂生殖D、组织培养

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    虽然老鼠危害很大，但不能彻底消灭，只能合理防控．
     
    ．（判断对错）．

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