【题目】如图是在显微镜下观察到的血涂片，分析正确的是（ ）
A.细胞①的数量高于正常值，很可能是身体有了炎症
B.细胞②能释放与血液凝固有关的物质
C.细胞③因富含血红蛋白而显红色
D.细胞①和③都不能用来做DNA亲子鉴定
阅读快车系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】某生物课外活动小组为探究光合作用所需要的条件和原料，以雷泽湖里的菹草（一种多年生沉水植物）为实验材料，进行了如下的实验探究活动．
第一步：取三支大小一致的试管，分别标为1号、2号和3号．
第二步：在1号、3号试管中分别放入等量的质量分数为1%碳酸氢钠溶液（注：碳酸氢钠溶液可以向环境中释放二氧化碳），在2号试管中放入等量的蒸馏水．
第三步：将三片形状、大小基本一致的菹草叶片分别放入三支试管的底部，如图．
第四步：将1、2号试管放在100W的灯泡下照射3～4分钟，3号试管置于暗处，观察并记录叶片是否有气泡（氧气）产生和叶片上浮的情况，实验结果如表．
试管 | 试管中的液体及叶片 | 条件 | 实验现象 |
1 | 碳酸氢钠+新鲜菹草叶片 | 灯光照射 | 有气泡，叶片上浮 |
2 | 蒸馏水+新鲜菹草叶片 | 灯光照射 | 无气泡，叶片无上浮 |
3 | 碳酸氢钠+新鲜菹草叶片 | 黑暗 | 无气泡，无叶片上浮 |
请分析回答下列问题：
（1）1号和2号试管组成的一组实验中，实验变量是 ， 该组实验说明是光合作用必需的原料．
（2）1号和3号试管组成的一组实验中说明光合作用需要 ．
（3）在以上实验探究的基础上，该活动小组利用1号试管又进行了光照强度与植物光合作用关系的探究，实验结果如下：
光源与试管的距离（厘米） | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 |
每分钟产生的气泡个数 | 65 | 35 | 15 | 6 | 1 |
由此可以得出的结论是：光照越强，植物光合作用 ． 光照越弱，植物光合作用 ． 因此菜农若要提高大棚蔬菜的产量，可以采取的措施是 ．
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下列关于蛇的特征描述，不正确的是（ ）
A. 用肺呼吸兼用皮肤呼吸 B. 体表覆盖角质的鳞片
C. 卵表面有坚韧的卵壳保护 D. 能真正适应陆地生活
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】食品安全问题主要包括两个方面：一是食品原料的成分和质量问题，如发芽的马铃薯、 有毒的蘑菇等；二是食品在加工、储存、销售的过程中人为改变其性质而产生的安全 问题，如农药在杀死害虫的同时也污染了农作物，霉变的食物会产生毒素，用工业用 盐代替食用盐会引起中毐等。请回答。
(1)下列各项中，食品安全应考虑的问题包括_____________________________ (填序号）。
①食品本身是否有毒 ②食品的保质期
③无机盐含量 ④是否被农药等有毒物质污染
⑤维生素的种类 ⑥食物含热暈的髙低
⑦食物的营养价值 ⑧食物是否发霉变质
(2)亚硝酸盐是一种有毒的盐，人体摄入后会导致组织缺氧，严重时还会使人致死。
下表是某生物活动小组在室温条件下，不同时间检测剩菜中亚硝酸盐的含量:
由表中数据可知，随着放置时间的延长，剩菜中亚硝酸盐量.________此结果提示我们：日常生活中，应注意________________________________________。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物被称为PM 2.5,它可直接进入肺泡。某生物小组选取不同时段对校园周边进行空气采样，结果如下表。请回答
(1) PM 2.5会危害人体健康，主要引起心血管以及_____________系统疾病，该系统由呼吸道和_____________组成。
(2)小组同学将表格中的部分数据进行处理绘制成下图，他们对数据进行了怎样的处理？请将表格中“下班时段”的数据也进行相同处理，并用柱状图形在下图中表示出来。
(3)根据实验结果可得出的结论是：车流量越大，空气中PM2.5的浓度________________。
(4)根据上述实验，请你为改善空气质量提出一条建议_________________________________。
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