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    【题目】鸟类的飞行器官是（　　）

    A. 翅 B. 翼 C. 翼膜 D. 正羽

    【答案】B

    【解析】多数鸟类营飞行生活，其结构特征总是与其生活相适应的。如前肢变成翼，展开成扇形。上面覆盖羽毛，上下煽动，使鸟不断向前运动，为鸟的飞行器官，适于飞行。
    故选B。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为人上肢肌肉的协作关系示意图，相关说法不正确的是（ ）

    A.①是肱二头肌，②是肱三头肌

    B.当人体做屈肘动作时，①处于收缩状态，②处于舒张状态

    C.当人手臂自然下垂时，①②都处于收缩状态

    D.此图实例说明任何动作都需要各种肌群之间的协作

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】埃博拉病毒可引起人类出血热，严重威胁生命安全。有同学提出防止这种传染病需要从以下几个方面进行研究，不合理的是（　　）

    A. 细胞结构 B. 遗传物质 C. 传播途径 D. 蛋白质外壳

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是一株植物体示意图，请回答：

    （1）植物体的营养器官是：[1]_________、[2]_________、[3]_________。

    （2）植物体的生殖器官是：[4]_________，[5]__________和在[5]中含有的_________。

    （3）构成这株植物体的结构层次可以表示为：________ →_________→_________→_________，与人体的结构层次比较少的结构是_________。

    （4）我们看见的[2]是______

    A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统

    （5）这株植物体的组织有：保护组织、营养组织、_____________、____________、_____________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为细菌结构示意图，请根据图回答问题：

    （1）细菌的结构与动植物细胞的主要区别是没有_____，只有③_____集中的区域，有些细菌有⑥_____。

    （2）有些细菌在生长发育后期，个体缩小，细胞壁增厚，形成休眠体———_____，以适应不良的环境。

    （3）细菌没有_____，因此大多数细菌只能利用现成的有机物生活。

    （4）假设你手上此刻有5个细菌，细菌的繁殖速度若按每30分繁殖一代计算，在没有洗手或其他影响细菌生活繁殖的情况下，3小时后你手上的细菌数目是_____个。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列属于腔肠动物主要特征的是（　　）

    A. 有外套膜 B. 身体分部 C. 有刺细胞 D. 有肛门

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列叙述中，不正确的是(　　)

    A. 化石为生物进化提供了唯一的证据

    B. 米勒模拟实验合成的简单有机物主要是氨基酸

    C. 生存竞争是自然选择的手段

    D. 过度繁殖中的遗传和变异为生物进化提供了原材料，是生物进化的基础

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于科学观察与一般观察的比较，不正确的是（　　）

    A. 要有明确的目的

    B. 要用眼进行

    C. 要全面细致

    D. 要记录真实情况

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    【题目】用食物链的方式表达“螳螂捕蝉，黄雀在后”这一成语，正确的是（　　）

    A. 蝉→螳螂→黄雀

    B. 柳树→蝉→螳螂→黄雀

    C. 黄雀→螳螂→蝉

    D. 黄雀→螳螂→蝉→柳树

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