A. | 进一步查找资料 | B. | 作出新的假设 | C. | 重新进行实验 | D. | 修改实验数据 |
分析 科学探究的基本环节:提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流.
解答 解:探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的,发现问题后,根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设.设计探究的方案,包括选择材料、设计方法步骤等.按照探究方案进行探究,得到结果,再分析所得的结果与假设是否相符,从而得出结论.但是在进行科学实验时,若实验结果与实验预期不相符则应该重新提出假设后再进行实验,再进一步进行探究,从而得出正确的结论.不能修改实验结论.
故选:D
点评 解答这类题目时,需要说明的是科学探究的过程不一定完全参照上述的顺序(或环节)进行,可根据具体的情况而定.但是,针对每一个环节时都细心地进行,切不可粗枝大叶.
科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题
黏膜 | 甲 | 乙 | |
实验 步骤 | 一 | 剖开猪小肠,露出内层黏膜并剪成长度相等的甲、乙两段,分别放入两个培养皿中. | |
二 | 滴加15毫升清水 | 滴加 a | |
三 | 在37℃恒温下静置10分钟后,观察黏膜的变化情况 | ||
结果预测 | 若b黏膜完好,c黏膜出现破损,则说明新鲜菠萝汁会破坏黏膜; 若甲、乙的黏膜均完好,则说明新鲜菠萝汁不会破坏黏膜. |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 全为皱粒 | B. | 全为圆粒 | ||
C. | 圆粒与皱粒各占一半 | D. | 既有圆粒也有皱粒,比例不定 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 血液运输氧气能力强 | B. | 体内有气囊 | ||
C. | 长骨中空 | D. | 有角质喙 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 角膜→虹膜→晶状体→玻璃体→视网膜 | B. | 玻璃体→瞳孔→晶状体→角膜→视网膜 | ||
C. | 角膜→虹膜→玻璃体→晶状体→视网膜 | D. | 角膜→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 糖类是人体的主要供能物质;儿童缺含钙的无机盐易患佝偻病 | |
B. | 脂肪是人体内重要的备用能源物质;人体缺维生素B1易患神经炎 | |
C. | 蛋白质是建造和修复身体的重要原料;人体缺维生素A易得夜盲症 | |
D. | 水是人体内含量最多的物质;人体缺铁易患地方性甲状腺肿 |
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