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以下是作物培育过程中所采取的繁殖方式,其中属于有性生殖的是(  )
A、利用枝芽繁殖安丘蜜桃
B、利用分根法培育菊花
C、利用组织培养技术繁殖月季
D、利用种子种植优良玉米
考点:植物的有性生殖
专题:
分析:有性生殖是指:通过两性生殖细胞(精子和卵细胞)的结合形成的受精卵发育成新个体的生殖方式.如利用种子繁殖后代.无性生殖是指:不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的生殖方式.如营养繁殖.据此解答.
解答:解:A、利用枝芽繁殖安丘蜜桃,不经过两性生殖细胞的结合,属于无性繁殖,A错误.
B、利用分根法培育菊花,是直接把生长在一起的植株分开,无两性生殖细胞的结合,属于无性繁殖,B错误.
符合题意.
C、利用组织培养技术繁殖月季,组织培养指的是在无菌的情况下,将植物体内的某一部分器官或组织,如茎尖、芽尖、形成层、根尖、胚芽和茎的髓组织等从植物体上分离下来,放在适宜培养基上培养,经过一段时间的生长、分化最后长成一个完整的植株.组织培养是加速植物繁殖、创造优良品种的一种行之有效的方法.所以组织培养应属于无性生殖.C错误.
D、利用种子萌发成幼苗繁殖的方式,在形成种子的时候有两性生殖细胞(精子和卵细胞)的结合形成的受精卵的过程,属于有性生殖.D正确.
故选:D
点评:本题主要考查有性生殖和无性生殖的区别,它们的本质区别在于是否有两性生殖细胞的结合.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

种子是由(  )发育来的.
A、胚珠B、受精极核
C、子房D、受精卵

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科目:初中生物 来源: 题型:

心脏位于(  )
A、胸腔中部偏右下方
B、胸腔中部偏左下方
C、胸部正中央
D、腹腔中部偏左下方

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科目:初中生物 来源: 题型:

呼吸道粘膜上的毛细血管和下列哪项呼吸道功能直接相关?(  )
A、湿润吸入的干燥空气
B、过滤尘埃
C、气流畅通
D、温暖吸入的冷空气

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科目:初中生物 来源: 题型:

玉米叶片上的气孔放出二氧化碳主要来自细胞的(  )
A、线粒体B、细胞壁
C、细胞核D、叶绿体

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科目:初中生物 来源: 题型:

假设一个生态系统的总能为100%,按最高传递效率计算,第三和第四营养级的消费者所获得能量分别是(  )
A、0.8%和0.8%
B、4%和0.8%
C、4%和4%
D、20%和4%

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科目:初中生物 来源: 题型:

古代的长颈鹿有颈长的和颈短的,颈的长短是可以遗传的,现在看到的长颈鹿都是颈长的,按照达尔文的进化学说观点,这是(  )
A、变异的结果
B、遗传的结果
C、竞争的结果
D、自然选择的结果

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是处于平衡状态的某草原生态系统的食物网.请据图分析回答下列问题:
(1)这个食物网由
 
条食物链构成.
(2)此草原中的所有生物及其生活环境共同构成
 

(3)对猫头鹰而言,能量消耗最少的食物链是:
 

(4)猫头鹰体内的有机物最终是来源于
 
进行的
 
作用.
(5)若吃虫的鸟获得100千卡能量,则最少消耗食草的昆虫
 
千卡的能量.
(6)如果当地有人开办工厂,导致该生态系统发生了重金属污染,则图中
 
内的重金属含量最高.
(7)图中生物在分类学上处在同一“纲”的动物是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

流行性腮腺炎,俗称“痄腮”、“流腮”,是儿童和青少年中常见的呼吸道传染病.今年2月份以来,我省各地流行性腮腺炎等呼吸道传染病病例报告数量急剧上升.流行性腮腺炎的症状主要是发热、吞咽困难,腮腺肿大(如图).一旦患者得了腮腺炎,应隔离至腮腺肿胀完全消退后才可入托或上学,以免传染他人.轻度患者可以把仙人掌去掉皮刺,捣烂外敷于患处,具有消炎和止痛作用.请结合以上材料回答下列问题:
(1)“多喝水保持鼻粘膜湿润,可以有效抵御病毒的入侵”,从获得途径上看,这种免疫属于
 

(2)某校某班学生出现了集体戴口罩上课现象.从预防传染病流行的措施上看,这属于
 

(3)李明同学没有患过流行性腮腺炎,但他却说自己因为接种过流感疫苗,所以不会感染流行性腮腺炎,你认为李明同学的说法对吗?
 
;尝试解释原因:
 

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