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如图中的甲、乙、丙、丁四个地层是按照地质年代由古老到晚近的顺序划分的。古生物学家发现:甲地层只有水生生物化石;乙地层的水生生物化石占多数;丙和丁地层的陆生生物化石越来越多。由此看出生物在生活环境方面的进化趋势是


  1. A.
    由低等到高等
  2. B.
    由简单到复杂
  3. C.
    由水生到陆生
  4. D.
    由陆生到水生
C
甲地层最古老,乙其次,丙再其次,丁是新近形成的地层,因为甲地层只有水生生物化石,乙地层的水生生物化石占多数,丙和丁地层的陆生生物化石越来越多,所以可得出生物进化趋势是由水生到陆生。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

精英家教网如图表示几类植物的进化关系.根据学习的生物知识回答问题:
(1)丙是
 
,乙、丙是由
 
进化来的.
(2)最有可能是水生的植物类群是
 
;真正登上陆地,生殖过程完全摆脱水限制的植物类群是
 
;在千姿百态的植物中没有根、茎、叶等器官分化的类群是
 
;用孢子来繁殖后代的生物类群是
 
.(用图中的甲、乙、丙、丁、戊来填写)
(3)放眼所有的生物世界,原始生命的摇篮是
 
,原始生命诞生的标志
 

(4)人们观念中的“青”色青椒,已经悄然出现了“红”、“黄”、“橘”…多个颜色,这体现了生物
 
的多样性;人们根据需要将“青”色青椒逐渐培育出“红”、“黄”、“橘”…多个颜色的青椒,由此可以看出生物进化的基础是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为某生态系统中碳循环的示意图,图中的甲、乙、丙代表生态系统中的不同成分,请根据图回答:
(1)甲在该生态系统中代表的成分是
生产者
生产者
,乙在该生态系统中代表的成分是
消费者
消费者
,丙在该生态系统中代表的成分是
分解者
分解者

(2)①代表的生理作用是
光合作用
光合作用
,②③代表的生理作用是
呼吸作用
呼吸作用
.④代表微生物的分解作用.
(3)大气中二氧化碳的来源有
生物的呼吸作用
生物的呼吸作用
微生物的分解作用、(燃烧)等
微生物的分解作用、(燃烧)等

(4)2001年2月联合国环境规划署的专家警告说,大气中二氧化碳含量的升高会造成
温室
温室
效应,这种效应将使全球每年因气候变暖而造成的损失将达到3000多亿元.为了防止二氧化碳在大气中含量的上升,可采取
植树造树
植树造树
减少煤等燃料的燃烧
减少煤等燃料的燃烧
等措施.

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科目:初中生物 来源:2013届新疆克拉玛依三中八年级下学期期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图中的甲、乙、丙、丁四个地层是按照地质年代由古老到晚近的顺序划分的。古生物学家发现:甲地层只有水生生物化石;乙地层的水生生物化石占多数;丙和丁地层的陆生生物化石越来越多。由此看出生物在生活环境方面的进化趋势是(  )

A.由低等到高等               B.由简单到复杂

C.由水生到陆生               D.由陆生到水生

 

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科目:初中生物 来源:2011-2012学年新疆克拉玛依三中八年级下学期期中生物试卷(带解析) 题型:单选题

如图中的甲、乙、丙、丁四个地层是按照地质年代由古老到晚近的顺序划分的。古生物学家发现:甲地层只有水生生物化石;乙地层的水生生物化石占多数;丙和丁地层的陆生生物化石越来越多。由此看出生物在生活环境方面的进化趋势是( )

A.由低等到高等B.由简单到复杂
C.由水生到陆生D.由陆生到水生

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