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如图描述的是绿色开花植物--大豆的一生,根据图示回答问题.
(1)图示①→②过程所需的环境条件有适宜的温度,
 
和充足的空气.
(2)大豆的根尖上,属于分生组织的部位是
 

(3)从④→⑤必须经过
 
 
两个重要的生理过程.
(4)⑤(果实)是由④中的
 
发育形成的.
(5)如果把大豆植株先放到黑暗处一昼夜,再用不透明纸片将其中一个叶片上下遮盖一半,放到太阳光下照射四到五个小时后取下,放到酒精中隔水加热,取出漂洗,并滴加碘液,你看到的现象是
 
,说明光合作用需要
 

(6)用大豆制作的豆浆含有丰富的营养物质,其中每百克豆浆中约含蛋白质3.6克,、脂肪2.0克、碳水化合物2.9克、磷49毫克、铁1.2毫克、钙15毫克以及维生素、核黄素等,对增强体质大有好处.其中蛋白质、脂肪等营养物质主要来自大豆种子的
 

A.胚芽  B.胚轴  C.胚根  D.子叶.
考点:种子萌发的条件和过程
专题:
分析:一朵花必须经过传粉和受精两个过程才能结出果实,形成种子,在种子萌发时,外界条件指适宜的温度、一定的水分、充足的空气.
解答:解:(1)种子萌发必须满足外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气;自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质;以及种子不在休眠期.图示①→②不是种子的萌发过程.
(2)根尖的结构一般可以划分为四个部分:根冠、分生区、伸长区和成熟区.大豆的根尖上,属于分生组织的部位是根冠.
(3)一朵花必须经过传粉和受精两个过程才能结出果实,形成种子.
(4)一朵花必须经过传粉和受精两个过程后,子房发育成果实,因此,⑤(果实)是由④中的子房发育形成的.
(5)叶片的见光(未遮盖)部分遇到碘液变成了蓝色,说明叶片的见光部分产生了淀粉,进而说明淀粉是光合作用的产物;叶片的遮光部分遇碘没有变蓝,说明遮光的部分没有产生淀粉.叶片见光部分产生了淀粉,遮光部分没有产生淀粉,说明光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件.
(6)大豆属于双子叶植物,种子的子叶是储存营养物质的结构,其中蛋白质、脂肪等营养物质主要来自大豆种子的子叶,故选D.
故答案为:(1)适量的水分;(2)根冠;(3)传粉;受精;(4)子房;(5)遮光部分不变蓝;有机物;(6)D
点评:明确种子萌发的条件、果实与种子的形成的知识即能正确答题.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

有关酵母菌的下列叙述中,错误的是(  )
A、酵母菌与蘑菇同属于真菌
B、酵母菌能使糖类发酵产生二氧化碳和酒精
C、酵母菌能用于生产酸奶
D、酵母菌在生物圈中属分解者

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请将下列结构和与之相对应的功能特点用线连起来.

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众人期盼的“单独两孩”政策终于在湖南等地落地了,有多少家庭准备生第二胎呢?重庆民意研究院对一千多个重庆市民做了调查.调查结果如图所示.
(1)重庆民意研究院采取的是
 
法.
(2)图甲显示,男性想生二胎的有28.41%,不想生的有40.91%.而女性想生二胎的有
 
,不想生的有52.05%.可以看出超过
 
成女性不想生二胎,比不想生二胎的男性稍
 

(3)既然有机会给孩子添个伴,为啥还纠结?图乙的调查结果显示,
 
是多数市民尚未准备生二胎的最主要的两个原因.

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禽流感,全名鸟禽类流行性感冒,是由病毒引起的动物传染病,通常只感染鸟类,但在罕有情况下会跨越物种障碍感染人.2012年9月18日,湛江首度发生H7N9高致病性禽流感.截止目前,湖南共报告4例人感染H7N9禽流感确诊病例,其中1人死亡.请据材料回答:
(1)从传染病的起因看,H7N9病毒属于
 
,它的结构简单,仅由
 
组成.
(2)疫情爆发后,大量家禽被宰杀、焚烧、深埋,从预防传染病的三个方面的措施来看,宰杀、焚烧、活埋患病运动属于
 
措施.
(3)目前,各国都在研制禽流感疫苗,从免疫角度分析,禽流感疫苗属于
 
,这种免疫属于
 
免疫.

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西红柿果实富含维生素,深得同学们喜爱,尤其在夏季有的同学当作水果吃.请你根据所学的植物学知识及植物细胞的知识回答下列相关的问题.
(1)切开西红柿果实,会发现有很多汁液,这些汁液来自植物细胞的
 

(2)如果要把这种植物的优良特性转移到另一种植物中去,你认为应该移植的细胞的结构是
 

(3)夏季西红柿果实表皮破损后易腐烂,说明表皮属于
 
组织.
(4)西红柿的结构层次:细胞→
 
 
→物体
(5)在显微镜下观察一个成熟的植物细胞,你会发现细胞核不在细胞的中央,而是位于细胞的一侧.造成这种现象的原因是
 

A.细胞质的流动    B.细胞的分裂    C.细胞核的活动      D.液泡的挤压.

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脊椎动物的有性生殖过程中受精方式可分为
 
受精和
 
受精.其中,鱼类、两栖类属于
 
受精,爬行类、鸟类、哺乳类为
 
受精.

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在生态系统中,植物,草食动物,肉食动物之间的数量关系是(  )
A、植物<草食动物<肉食动物
B、植物>草食动物>肉食动物
C、植物=草食动物=肉食动物
D、植物>草食动物<肉食动物

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传染病和非传染病不同,传染病的特点是具有
 
 

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