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    15．猪笼草（如图）特化为捕虫器的器官是（　　）
    A．根B．茎C．叶D．花

    分析 生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存．

    解答 解：猪笼草，构成诱捕器的叶子分泌出甜美的蜜汁来引诱正在觅食的昆虫．当昆虫落入诱捕器或是在上面爬行时，它可能会碰到位于诱捕器表面的六根短刚毛中的一根．这些刚毛叫做触发毛，它们充当植物的原始的运动探测器．如果这些触发毛中有两根在短时间内被相继触动，或者一根触发毛被触动两次，则叶片会在半秒之内闭合，将冒犯它的昆虫关起来．因此猪笼草特化为捕虫器的器官是叶．
    故选：C．

    点评 解答此类题目的关键是理解不同生物适应环境的方式不同．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．迎客松的种子外面没有果皮包被，因此迎客松属于（　　）
    A．藻类植物B．蕨类植物C．裸子植物D．被子植物

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．蝙蝠能在空中自由飞翔，但它不属于鸟类．主要是因为蝙蝠（　　）
    A．具有恒定的体温B．生殖方式为胎生
    C．具有两条循环途径D．能用超声波导航

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．下列有关安全用药的叙述中，正确的是（　　）
    A．新药、贵药疗效更好更安全B．非处方药可以随意吃
    C．中药和西药都有一定的副作用D．处方药过期也可以使用

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    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    10．某实验小组探究“馒头在口腔中的变化”的方案和过程如下，器材略．请回答：

    （1）①号和②号构成对照实验，实验变量是唾液．预测实验现象，①号试管中变蓝．通过该组实验，得出的结论是唾液淀粉酶能消化淀粉．
    （2）①、②号试管中，②号与③号构成对照实验，③号试管的实验现象是部分变蓝．模拟探究的是牙齿的咀嚼能促进淀粉的消化．
    （3）如果想进一步探究“其他因素对唾液淀粉酶消化作用的影响”，补加了④号试管．你认为，④号试管还应加入等量唾液，对照组是②号试管，④号试管的实验现象是变蓝．实验结论是温度影响唾液淀粉酶的消化作用．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．想在菜市场购买植物果实，应挑选（　　）
    A．西红柿B．萝卜C．土豆D．蒜苗

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    7．鲫鱼的呼吸器官是鳃，控制鱼体前进方向的是尾鳍；河蚌的呼吸器官是鳃，运动器官是斧足．鲫鱼、河蚌的呼吸器官内都含有丰富的毛细血管，有利于气体交换．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．图为人体内某结构的血流情况模式图，B 代表某器官或结构，A、C  代表血管，箭头代表血流方向，下列叙述正确的是（　　）
    A．若 B 为肺，则 A 中流动脉血，C  中流静脉血
    B．若 A、C 都流动脉血，则 B  代表的一定是肾小球
    C．若 A 为上腔静脉，C 为肺动脉，则 B  中有防止血液倒流的瓣膜
    D．若 B 为小肠，则 C  中的氧气含量增加，二氧化碳含量减少

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    15．阅读下列资料，回答问题：
    气体分子不论在气体状态还是溶解在液体中，都在不断地运动，具有扩散性．一种气体总是由多的地方向少的地方扩散，即总是由浓度高的地方向浓度低的地方扩散，直到平衡为止．气体的浓度与压力有关，浓度高压力大，浓度低压力小．因此，也可以说气体是从压力高的地方向压力低的地方扩散的．
    空气是由氮气、氧气、二氧化碳等气体组成．各种气体都有一定的压力，空气中各种气体压力的总和就是大气压，其中某种气体的压力即是某种气体的分压，由于气体总是从压力高的地方向压力低的地方扩散，因此，某种气体分子也总是从分压高的部位扩散到分压低的部位．
    （1）在肺泡内和肺泡外毛细血管的血液间氧气的扩散方向是由肺泡扩散到血液；二氧化碳的扩散方向是由血液扩散到肺泡．
    （2）从气体的分压角度分析为什么空气中有害气体容易进入我们的身体因为空气中有害气体比我们身体内高，气压高，因此容易扩散到我们身体内
    （3）为什么在刚装修过的居室内生活会危害人的健康？装修或是装饰材料中往往含有有害气体
    （4）房间装修后，或者购置大量新家具后，为什么要过一段时间搬进去住比较好？因为房屋装修或者购置大量新家具后，装修或是装饰材料中往往含有对人体有害气体或放射性的污染源．

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