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【题目】在有关光合作用的探究实验中,银边天竺葵如下图处理,若要探究光合作用场所,则可用作对照的一组是_______,若要探究光合作用条件,则可用作对照的一组是_______

【答案】甲、丙 乙、丙

【解析】

1)探究实验主要目的是体会控制实验变量和设置对照实验的重要性。在实验中,控制变量和设置对照实验是设计实验方案必须处理好的两个关键问题,否则就得不出正确的结论。

2)银边天竺葵的甲银边部分不含有叶绿体,本题设置了两个对照实验:甲叶片的银边部分和丙绿色部分,乙叶片的遮光部分和丙未遮光部分,变量分别是:叶绿体和光。

根据分析可知:甲处(银边)不含叶绿体,没有进行光合作用;乙处叶片的遮光,不能进行光合作用;丙处(未遮光部分)进行了光合作用。实验中,甲处和丙处作为一组对照实验,变量是细胞中有无叶绿体的存在,可以探究光合作用场所叶绿体;乙叶片的遮光部分和丙未遮光部分,只有一个变量光照,能形成对照实验,可以探究光合作用条件光照。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】通常情况下,正常人的尿液中没有葡萄糖。当一次食用大量糖时,尿液中是否有葡萄糖存在呢?下面是某同学进行的探究实验,请回答有关问题:

实验原理:葡萄糖与本尼迪特试剂发生反应,生成红黄色沉淀

第一步:取3支洁净的、相同的试管,分别标号123

第二步:分别向3支试管中加入相应的实验液体:

1号试管中加入2mL正常人的尿液;2号试管中加入2mL葡萄糖溶液;3号试管中加入____________________________________________________________________________________

第三步:向3支试管中分别加入2mL本尼迪特试剂。振荡试管,使溶液混合均匀,并将这3支试管水浴加热(目的是满足反应的条件)。

第四步:观察并分析实验结果。

11号试管现象:____________________

22号试管现象:___________________

33号试管若不出现红黄色沉淀,说明_______;若出现红黄色沉淀,说明___

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】分生区细胞的特点是( )

A. 细胞小,排列紧密细胞壁薄,细胞核大

B. 细胞伸长,液泡增大

C. 细胞大,排列疏松,细胞质浓厚

D. 细胞排列紧密整齐,细胞较小

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【题目】图中甲、乙分别表示菜豆种子和玉米种子的结构,据图回答下列问题。

(1)甲、乙中标号④所示的结构是种子的________

(2)菜豆种子中标号④所示的结构共有________片,此结构肥厚、储存着________;玉米种子中标号④所示只有______片,此结构不肥厚。玉米种子的营养物质贮藏在标号________所示的结构中。

(3)由标号①②③④构成的整体结构叫作________,它实际上就是____________________

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【题目】人体终生具有造血功能的红骨髓存在于

A骨松质 B骨密质 C骨髓腔 D骨膜

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列不属于真菌特征的是(  )

A. 既有单细胞的个体,也有多细胞的个体

B. 有细胞核,没有细胞壁

C. 通过产生大量的孢子来繁殖后代

D. 不能通过光合作用合成有机物

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是某人在一次平静呼吸中肺内气压与外界气压差的变化曲线,下列叙述错误的是

A. 在曲线AB段的变化中,肋间肌和膈肌处于收缩状态

B. B点是本次呼吸中吸气结束的瞬间,此时肺内气压等于外界气压

C. 在曲线BC段的变化中,胸廓的前后径和左右径由小变大

D. C点是本次呼吸中呼气结束的瞬间,此时肺内气压与外界气压差为0

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列各项实验设计不能实现实验目的是(  )

A. 甲探究光合作用需要光 B. 乙验证呼吸作用产生二氧化碳

C. 丙探究光合作用产生氧气 D. 丁验证蒸腾作用产生水

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【题目】主要分布在吕梁山脉和河北西北部山地的动物是(  )

A. 褐马鸡 B. 大熊猫 C. 扬子鳄 D. 扭角羚

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