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    4. 想一想,填一填绿色植物通过         制造的有机物，不仅满足自身        、       、       的需要，还通过       、        ，为其他生物提供了基本的       

    4.光合作用 生长 发育 繁殖 食物链 食物网  食物来源

    题目来源：长江全能学案同步练习册生物学七年级上册人教版 > 第四章 绿色植物是生物圈中有机物的制造者

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    7. 下图是菜豆种子萌发的整个过程，到最后子叶干枯的原因是(   )

       A. 种子萌发后，子叶死亡

       B. 子叶中的水散失了

       C. 子叶中的营养物质被胚萌发时利用了

       D. 子叶被太阳晒死了

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    3. 做一做，填一填

    (1) 练习徒手切片，制作叶片横切面的临时切片。把新鲜的叶片         在小木板上。右手捏紧并排的       ，迅速横切叶片。每切一次，刀片要蘸一下水，把切下的         放人水中。用毛笔蘸出        的片制成       。

    (2) 观察叶片的下表皮。用镊子撕取一小块叶片的         ，制成        。

    (3) 用显微镜观察叶片横切面的临时切片，发现叶片由表皮、         和         三部分组成，其中下表皮有较多的         。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    1. 叶片的结构包括(   )

       A. 表皮、叶肉、叶脉   B. 表皮、叶肉、气孔

       C. 气孔、叶脉、表皮    D. 叶肉、气孔、叶脉

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    8. —株玉米从幼苗出土到结实的一生中，大约消耗200千克以上的水，这些水的用途如下表所示。

    (1)  请你计算一下，植物吸收到体内的水分，只有_________ %左右真正用于各项生理过程和保留在植物体内，而_____________ %左右的水都被蒸腾掉了。

    (2)  查阅资料，说明蒸腾消耗的水是不是浪费？ 

    __________________________ 。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    3. 生长健壮的油菜进行光合作用时，物质和能量的主要变化状况是(   )

       A. 分解有机物、储存能量

       B. 合成有机物、储存能量

       C. 分解有机物、释放能量

       D. 合成有机物、释放能量

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    10. 深秋，落叶树的叶片大部分落下后，土壤中的水和矿物质向树干上部运输逐渐减少，其主要原因是(   )

       A. 根的呼吸作用减弱     B. 蒸腾作用减弱

       C. 植物细胞渗透压降低   D. 大部分导管阻塞

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    2. 识一识,填一填


    金鱼藻在光下释放的气体有______ ，由此说明，光合作用释放________ 。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    例 光合作用和呼吸作用是相互依存的，没有光合作用，生物将无法生存。下列叙述正确的是()

          A. 呼吸作用为几乎所有的生物提供了物质来源和能量来源

          B. 绿色植物通过呼吸作用，维持了生物圈中的碳一氧平衡

          C. 光合作用的原料之---- 水，它由根吸收，通过韧皮部的筛管运输到叶绿体中

          D. 植物进行光合作用的时候，原料的吸收和产物的运输所需要的能量，正是呼吸作用释放出来的

    [思路导析]光合作用的意义主要体现在:提供物质和能量来源，维持生物圈中的碳一氧平衡。呼吸作用的意义主要体现在:为生命活动提供能量。

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