科目:初中生物 来源: 题型:
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科目:初中生物 来源:2012-2013学年河南省开封十七中八年级上学期期中考试生物试卷(带解析) 题型:探究题
某个同学为探究鱼鳍在游泳中的作用,选取甲,乙,丙三条相同的鲫鱼,放于同一鱼缸中,操作步骤之一是只用纱布捆扎甲的胸鳍,其他鳍呈自然状态;操作步骤之二是只用纱布捆扎乙的尾鳍,其他鳍呈自然状态;丙不作处理。请问:
⑴上述探究设计包括 组对照实验。
⑵甲和丙,乙和丙的实验变量分别是 和
⑶探究实验结束后,各小组交流了实验结果,最后得出了以下结论:
鱼在游泳时,靠 鳍保持平衡,靠 鳍保持前进的动力和方向。
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科目:初中生物 来源:2012-2013学年福建长汀四中八年级上学期期中考试生物试卷(带解析) 题型:探究题
某个同学为探究鱼鳍在游泳中的作用,选取甲,乙,丙三条相同的鲫鱼,放于同一鱼缸中,操作步骤之一是只用纱布捆扎甲的胸鳍,其他鳍呈自然状态;操作步骤之二是只用纱布捆扎乙的尾鳍,其他鳍呈自然状态;丙不作处理。请问:
(1)上述探究设计包括 组对照实验。
(2)甲和丙,乙和丙的实验变量分别是 和
(3)探究实验结束后,各小组交流了实验结果,最后得出了以下结论:
鱼在游泳时,靠 鳍保持平衡,靠 鳍保持前进的方向。
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科目:初中生物 来源:2012-2013学年福建长汀四中八年级上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:
某个同学为探究鱼鳍在游泳中的作用,选取甲,乙,丙三条相同的鲫鱼,放于同一鱼缸中,操作步骤之一是只用纱布捆扎甲的胸鳍,其他鳍呈自然状态;操作步骤之二是只用纱布捆扎乙的尾鳍,其他鳍呈自然状态;丙不作处理。请问:
(1)上述探究设计包括 组对照实验。
(2)甲和丙,乙和丙的实验变量分别是 和
(3)探究实验结束后,各小组交流了实验结果,最后得出了以下结论:
鱼在游泳时,靠 鳍保持平衡,靠 鳍保持前进的方向。
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科目:初中生物 来源:2012-2013学年河南省八年级上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:
某个同学为探究鱼鳍在游泳中的作用,选取甲,乙,丙三条相同的鲫鱼,放于同一鱼缸中,操作步骤之一是只用纱布捆扎甲的胸鳍,其他鳍呈自然状态;操作步骤之二是只用纱布捆扎乙的尾鳍,其他鳍呈自然状态;丙不作处理。请问:
⑴上述探究设计包括 组对照实验。
⑵甲和丙,乙和丙的实验变量分别是 和
⑶探究实验结束后,各小组交流了实验结果,最后得出了以下结论:
鱼在游泳时,靠 鳍保持平衡,靠 鳍保持前进的动力和方向。
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