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    请将人体重要器官与其功能用直线连接起来．
    考点：人体消化系统的组成,胃和肠的结构特点,心脏的结构
    专题：
    分析：小肠是消化系统中消化食物与吸收养分的主要部位．肺是呼吸系统的主要器官，是气体交换的重要场所．心脏是血液循环的动力器官，被称为血液循环的泵．
    解答：解：小肠是消化系统的主要器官，是消化食物与吸收养分的主要部位，肺是呼吸系统的主要器官，是气体交换的部位，心脏的肌肉发达，因而能够强有力地收缩，就象泵一样，能够将血液泵至全身，是血液循环的动力器官．
    故答案为：
    点评：解答此类题目的关键是记住小肠、肺、心脏的功能．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    观察身边学习成绩好的同学，他们一般都有“当天的功课当天清”的好习惯．其原因是（　　）
    A、时间抓得紧，不浪费时间
    B、及时强化新知识在大脑皮层中所形成的兴奋
    C、大脑皮层的各个部分得到交替活动和休息
    D、有良好的作息制度

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    将下面左面与右面的繁殖方式相连接：

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    英国《自然》杂志发表了一篇文章：有两个美国实验小组共同研制出转基因超级鼠，也就是把小鼠变大鼠．转基因鼠比同胎所生的小鼠生长速度快2至3倍，体积大一倍，如图1是实验过程，请据图1回答下列问题：

    （1）在这项研究中，被研究的鼠的性状是
     
    ，控制这个性状的基因是
     
    ．
    （2）在实际的操作过程中，每次将受精卵注入输卵管的过程中，既有注射了生长激素基因的受精卵，又有未注射生长激素基因的受精卵，这样做的目的是
     
    ．
    （3）根据这个实验现象，可以看出性状和基因之间的关系应该是
     
    控制
     
    ．
    （4）假设基因A或a位于鼠体细胞中的一对染色体上，请将图2补充完整．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    请结合农业生产实际，解答下列问题：
    （1）菊花既能进行无性生殖，又能进行有性生殖，如果要保持菊花的优良特性，易用
     
    来繁殖；如果想培育新品种的菊花，多采用
     
    生殖方式繁殖．
    （2）在扦插紫背天葵时，剪取茎段的上方切口是
     
    的，可以减少伤口处
     
    ；下方切口是
     
    的，能够增加表面积，有利于
     
    ．
    （3）植物的组织培养是利用
     
    的原理，使植物组织在
     
    的
     
    的条件下，通过细胞的
     
    ，快速发育成新植株的高新技术手段．
    （4）北京锦绣大地的巨大“番茄树”不是种植在土壤里，而是种植在富含营养液的水箱里．农艺师采用的这项生物技术是
     
    ．
    （5）某果园的苹果树大都产量较低、果实品质欠佳．若要尽快更新为优质苹果树，你认为最快捷的生物技术是
     
    ；右图是该技术的示意图，其中①是
     
    、②是
     
    ；保证该技术成功的关键是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    请把下列动物与它们所属的类别以及主要特征分别用线连起来．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是米勒关于原始地球的模拟实验装置，根据图所示，填写出该装置的一些名称，并回答下面的问题．
    （1）米勒在图中所示的A装置中泵入了甲烷、氨、氢、水蒸气等气体．该装置模拟了
     
     的条件和
     
    的成分．
    （2）该装置内模拟
     
    中发生的
     
    现象为其提供能量．
    （3）C中为含有
     
    的溶液．
    （4）米勒的实现说明：
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    “小白兔，白又白，两只耳朵竖起来，爱吃萝卜爱吃菜，蹦蹦跳跳真可爱．”在兔年唱起这首童谣，仿佛又回到了快乐的童年时光．
    （1）小白兔的一蹦一跳主要靠
     
    、
     
    、和
     
    组成的运动系统来完成．
    （2）兔子繁殖和哺育后代的方式具有
     
    、
     
    的特征，属于哺乳动物．
    （3）相比狼的牙齿，爱吃萝卜的兔子没有
     
    齿．
    （4）“兔子不吃窝边草”是为了隐蔽洞穴，这是生物对环境的
     
    （影响/适应）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是几种常见的动物，请仔细观察图中的动物，回答下列问题

    （1）A类和B类结构相同之处是身体都由
     
    构成．
    （2）A没有专门的呼吸器官，用
     
    进行呼吸，而E特有的呼吸方式是
     
    ．
    （3）E、F类动物的心脏结构特点为
     
    ．
    （4）A、B类与C、D、E、F类的主要区别是身体背部没有
     
    组成的
     
    ．
    （5）F类动物特有的生殖发育特点为
     
    ．
    （6）图中体温恒定的动物是
     
    ．变温动物有
     
    ．（填序号）
    （7）F与E相比，F体腔内特有的结构是
     
    ．

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