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15.家蚕、蝗虫的发育类型分别为(  )
A.完全变态 完全变态B.完全变态 不完全变态
C.不完全变态 完全变态D.不完全变态 不完全变态

分析 昆虫的发育分完全变态发育和不完全变态发育,发育过程经过卵、幼虫、蛹和成虫4个时期的,属于完全变态发育.经过受精卵、幼虫、成虫三个时期的属于不完全变态发育.

解答 解:完全变态发育的过程分:受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段;不完全变态的发育过程分:受精卵、幼虫、成虫三个阶段.因此,家蚕的发育过程经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段,这样的发育过程叫完全变态发育.蝗虫的发育经过受精卵、幼虫、成虫三个时期的属于不完全变态发育.
故选:B

点评 解题的关键是知道关键知道蚕的发育包括受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期为完全变态发育而蝗虫的发育包括受精卵、若虫、成虫三个时期为不完全变态发育.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

5.下列有关的叙述不正确的是(  )
A.动植物细胞都有的能量转换器是线粒体
B.把洋葱鳞片叶表皮细胞放在清水中,细胞不会胀破,是因为该细胞有细胞壁
C.水稻细胞吸收含硅的无机盐多,吸收含钙的无机盐少,主要是因为细胞膜的作用
D.从细胞结构看,“龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞”这种遗传现象主要决定于细胞质

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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题

6.阅读下列资料,回答问题:
资料一:美国心理实验学家斯金纳做了一个著名的“斯金纳箱”实验,他把一只老鼠放在“斯金纳箱”里,箱子中唯一可以移动的物体是一个按钮,偶然的一次,老鼠碰了按钮,意外地得到了一粒食物.以后老鼠每按一次按钮,就会得到一粒食物.这样老鼠一旦学会按按钮,便会不断地去按,以便得到更多的食物.
资料二:当香蕉被挂在高处黑猩猩徒手拿不到时,黑猩猩尝试把几个木箱叠起来,然后爬到木箱的顶部去取香蕉.如果换成狗熊,发现狗熊不能完成相同的行为.
(1)在上述实验中斯金纳实验的动物开始时是自发的作出各种反应(如碰按钮),这种行为属于先天性行为,是由动物体内的遗传物质决定的.
(2)后来老鼠学会把一定的动作同食物联系起来,当它们饥饿时,它们能做连续的动作去获得食物,这是动物在生活过程中形成的后天学习行为.
(3)资料二中黑猩猩能尝试把几个木箱叠起来,然后爬到木箱的顶部去取香蕉,狗熊却不能完成相同的行为,由此说明:动物越高等,学习能力越强.

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科目:初中生物 来源: 题型:多选题

3.下列实例中,体现了生物与环境相适应的是(  )
A.千里之堤毁于蚁穴
B.冬天树叶脱落,是为了适应寒冷的环境
C.变色龙的体色能够随环境的改变而变化,竹节虫酷似竹节
D.蚯蚓的活动使土壤疏松

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科目:初中生物 来源: 题型:多选题

10.一些风景区森林茂密,游客感觉空气清新湿润,心旷神怡,是因为植物(  )
A.呼吸作用B.光合作用C.蒸腾作用D.吸收作用

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

20.如图是人体消化系统模式图,据图回答问题:
(1)图中你能看到的消化腺有唾液腺、肝脏、胰腺,其中最大的消化腺是[10]肝脏.
(2)青少年应该多吃鱼、蛋、奶等食物,因为这些食物中除水以外含量最多的营养物质是蛋白质,这类营养物质进入人体的消化系统后是在[5]小肠内被彻底分解成氨基酸的.
(3)某人患急性阑尾炎,需开刀切除的部位是[14].

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

7.家兔的毛色有黑色和白色之分.现有两只黑色家兔交配产下5只小兔,其中4只黑色,1只白色.请你根据所学的遗传学知识回答下列问题:
(1)两只黑色家兔,产下一只白色小兔,这种现象在遗传学上叫做变异.
(2)在家兔的黑色和白色这对相对性状中,黑色是显性性状.如果用A与a表示控制家兔毛色的显性基因和隐性基因,则上述两只黑色家兔的基因组成分别是Aa、和Aa.上述两只黑色家兔在下一个繁殖期交配产下白色小兔的几率是25%.
(3)基因组成为Aa的雌兔产生的卵细胞含有的基因可能为A或a.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

4.羊的白毛由显性基因B控制,黑毛由隐性基因b控制.如图为一只黑毛母羊与一只白毛公羊交配产生后代的遗传图示.据图分析作答:
(1)从控制毛色基因组成看,乙羊可产生一种类型的精子.
(2)若丙羊为公羊,与一只基因组成为Bb的白毛母羊交配,后代是白毛的可能性及基因组成分别是B.
A.50%,BB        B.75%,BB或Bb
C.75%,Bb         D.25%,BB或Bb.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

5.下列关于绘制生物图的方法和基本要求中,叙述正确的是(  )
A.图形大小要和物像一样
B.图形位置一般在绘图纸中央略偏右上方
C.在图形的下方写上所画图形的名称
D.用铅笔涂上阴影表示观察事物的阴暗差异

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同步练习册答案