A. | 贝壳 | B. | 外套膜 | C. | 鳃 | D. | 斧足 |
分析 软体动物的身体柔软,身体外面包着外套膜,一般具有贝壳,有的贝壳退化,身体不分节,可区分为头、足、内脏团三部分,体外有外套膜,足的形状各具特色,如河蚌的斧足,蜗牛的腹足,乌贼的腕足等.据此解答.
解答 解:A、贝壳是外套膜分泌石灰质形成的,A不符合题意;
B、贝类具有左右两瓣贝壳,背缘绞合,腹部分离,贝壳内软体部主要有外套膜、内脏团、足等,外套膜位于体之两侧,与同侧贝壳紧贴,构成外套腔.当我们掰开一个河蚌的壳后就可看到贴在贝壳上的这一片状结构.蛤、蚌类的贝壳的结构分三层,外层为角质层,中层为棱柱层.这两层是外套膜边缘分泌而成的,最里面一层,也就是我们可以看到的最里面的与珍珠光泽类似的一层,叫做珍珠层.珍珠层是由外套膜全部表面分泌的珍珠质而构成的,B符合题意;
C、软体动物的呼吸器官是鳃,C不符合题意;
D、软体动物的斧足有运动作用,D不符合题意.
故选:B.
点评 解答此题的关键是掌握软体动物的主要特征,了解外套膜的特点及功能.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在急救危重病人时,如来不及输血,在紧急情况下可大量、快速输入O型血以救治病人 | |
B. | 在车祸现场,如有人动脉大量出血,在医生未到达现场时,可用丝袜等物绑紧远心端压迫止血,为病人赢得救治时间 | |
C. | 遇到煤气中毒患者时,要立即开窗通风,让病人呼吸到新鲜空气 | |
D. | 对于病毒引起的感冒发烧,可根据经验,自行前往药店买些抗生素进行治疗 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | M表示体温恒定 | B. | M表示变态发育 | ||
C. | M表示可以在陆地上产卵 | D. | M表示属于消费者 |
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