【题目】据调查,现在初中生近视率较高,这引起了社会各界对学生用眼卫生的高度关注,请结合眼球结构示意图,回答下列问题。
(1)眼球最前端无色透明的,光线可以透过的结构是[ ]__________,此部位病变或受到损伤可以通过移植使病人重新获得光明。
(2)图中标号[4]所示的结构叫做___________,人们通常称它为“白眼球”,对眼球内部起保护作用。
(3)如果我们不注意用眼卫生,会使[ ]____________曲度过大,甚至使眼球的前后径过长,就会使物像落在[6]___________的________方,因而看不清远处的物体,形成近视,近视眼可以通过配戴_____透镜加以娇正。
(4)2曲度的大小受___________调节。
【答案】1角膜 巩膜 2晶状体 视网膜 前 凹 睫状体
【解析】
图示中1是角膜,2是晶状体,3是瞳孔,4是巩膜,5是脉络膜,6是视网膜,7是房水。
(1)眼球最前端无色透明的,光线可以透过的结构是角膜;
(2)巩膜白色,起保护作用,就是平常我们说的“白眼球”;
(3)看近处物体时,必须通过睫状肌的收缩作用,使晶状体(双凸透镜状)的凸度增加,使近处的物体像能够落在视网膜上,才能看的清楚。长时间的近距离作业,如沉溺于上网或长时间近距离看书、看电视等,使眼睛长时间的调节紧张,头部前倾,眼球内不断的充血,眼内压相应的增高,以及眼外肌的紧张和压迫眼球,或者因调节时牵引涡状静脉,妨碍了血液的流通,使巩膜的抵抗力减弱,导致2晶状体过度变凸,不能恢复成原状;严重时使眼球的前后径过长,使远处物体反射来的光线形成的物像,落在4视网膜的前方,因此不能看清远处的物体,形成近视。为了预防近视,要做到三要四不看,一旦近视,可以通过配戴凹透镜加以矫正。
(4)2晶状体曲度的大小受睫状体的调节。
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【题目】如图是人体肾单位结构模式图,请根据图回答:
(1)图中的P是______________,里面流的是___________血;D处流的是_________血。
(2)G内含有而E 内不含有的成分是___________,这种不同是由______________________作用造成的。
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【题目】如图A和图B分别为骨骼肌和关节模式图,请据图回答下列问题:
(1)图A中[①]______(填肌肉名称)的两端称为_____,连在不同的骨上。
(2)当你从桌上端起茶杯喝水时,图A中①处于_____状态,②处于_____状态。
(3)图B表示肘关节,关节的基本结构包括关节面、_____和_____三部分。
(4)图B中[1]由_____组织构成,能把相邻两骨牢固地连接起来,使关节具有一定的牢固性;[2]内有少量_____,可以减少关节面之间的摩擦,使关节具有灵活性。
(5)我们所做的每一个动作,都是在神经系统的支配下,_____收缩,牵引骨绕着_____活动而完成。
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【题目】用体温计测量一个人的体温,分别测得口腔温度为37度,腋下温度为36.7度,用肛肠温度计测得此人的直肠温度为37.4度.这个人最准确的体温应是( )
A.37度
B.36.7度
C.37.4度
D.37.03度
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【题目】如图是反射弧的结构示意图,请据图回答问题:
(1)在脊髓里,神经元的细胞体密集的部位是________,该结构完成了脊髓的_______功能。
(2)一个完整的反射弧中,将神经冲动从神经中枢传向效应器的部分是[ ]____________。
(3)假如此反射控制的是排尿反射,如果一个人的脊髓从胸部折断,结果此人出现大小便失禁,无法进行有意识排尿,说明脊髓内的神经中枢受________的控制.
(4)若此图表示某人看到酸酶分泌唾液的反射弧,则[1]表示眼睛的________;此人“看到酸梅”这一视觉形成的部位是大脑皮层的________。看到酸梅分泌唾液的神经活动方式是________反射。
(5)在此反射弧中,剪断④________(选“能”或者“不能”)发生反射,________(选“能”或者“不能”)产生感觉。
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【题目】下面为眼的结构图,请据图回答下列问题:
(1)外界的光线依次经过[___]___、[___]___、[___]___、玻璃体,最后在[___]____形成一个物象。
(2)放映电影中,当走进电影院后什么也看不见,稍等片刻,可看到周围的人。这是由于___会变___,这种变化是[__]___发挥作用。
(3)物体在眼睛里的成像原理与照相机的原理相似,其中B图中的c相当于A图中的[___]__。
(4)某人眼球结构完整无损,但是看不见周围的物体,则发生病变的部位可能是____或___。
(5)眼球成像过程中,起主要调节作用的结构是[___]____。
(6)小军非常注意用眼卫生,看书一段时间后,就向远处眺望一会。由看书转为眺望,小军的瞳孔和晶状体的变化分别是:(_____)
A、扩大,曲度增加 B、缩小,曲度增加
C、扩大,曲度减小 D、缩小,曲度减小
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