A. | 就地保护 | B. | 易地保护 | C. | 圈地保护 | D. | 法制教育和管理 |
分析 生物多样性通常有三个主要的内涵,即生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性.保护生物多样性的措施,如就地保护、易地保护和法制教育和管理.
解答 解:保护生物的多样性,我们在遗传物质、物种和生态环境三个层次上制定了保护战略和不同的措施,其中包括就地保护和异地保护以及法制教育和管理等,就地保护即建立自然保护区,把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行保护和管理,是保护生物多样性最为有效的措施.异地保护是指把濒危物种迁出原地,移入动物园、水族馆和濒危动物繁育中心,进行特殊的保护,及法制教育和管理等,故我国保护动物多样性的措施不包括自然保护.
故选:C
点评 只要熟练掌握了生物多样性的三个主要的内涵及保护生物多样性的基本措施,即可做出正确的解答
科目:初中生物 来源:2014-2015学年甘肃省等五校九年级联合诊断(一)生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列表示呼吸作用的公式中,正确的是( )。
A.二氧化碳 + 水 → 有机物 + 氧气
B.二氧化碳 + 有机物 → 水 + 氧气 + 能量
C.有机物 + 氧气 → 二氧化碳 + 水 + 能量
D.有机物 + 氧气 → 二氧化碳 + 水
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年甘肃省等五校九年级联合诊断(一)生物试卷(解析版) 题型:选择题
植物细胞与动物细胞相比,在细胞分裂过程中不同的是,植物细胞还要形成新的( )
A.细胞核 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞壁
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 果皮、种皮、胚 | B. | 果皮、种子、胚 | C. | 果实、种皮、胚 | D. | 子房、种子、胚 |
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