【题目】下列饮食习惯比较合理的是 ( )
A. 一日三餐,按时进餐,三餐之比3∶4∶3
B. 合口味的多吃,不合口味的少吃
C. 早上、中午务必少吃,晚上多吃
D. 为了节省时间不吃早饭
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】为探究绿色植物的生理活动,某兴趣小组设计并完成了以下实验步骤:
①按下图连接好实验装置,关闭阀门①和②后放到黑暗处一昼夜。
②将整个装置移到适宜的阳光下照射数小时(光照前阻断叶片间有机物的运输)。
③打开阀门①,将透明塑料袋中的气体通入甲试管,待气体收集满后,打开橡皮塞,用带火星的木条检测。
④打开阀门②,将黑色塑料袋中的气体通入乙试管进行检测。
⑤取下叶片A、B,用酒精脱色处理,漂洗叶片后滴加碘液,观察颜色变化。
请分析回答:
(1)步骤①暗处理的目的是: 。
(2)步骤③木条能复燃,则该气体是 ,请写出绿色植物释放该气体的生理活动的表达式 。
(3)步骤④中澄清的石灰水变浑浊,该气体来自植物的 (填生理活动)。
(4)步骤⑤中,若只有A叶片变蓝色,则结论是 。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】桃是常见的水果,含有丰富的营养物质,如图是桃花的结构示意图,请回答:
(1)图中 构成雄蕊,图中表示胚珠的是 (填序号)
(2)当②中的花粉落到①上并萌发,花粉管中的精子与⑥中的卵细胞结合形成受精卵的过程称为
(3)桃的可食用部分是由 发育来的(填名称)
(4)当你漫步在桃花盛开的桃林里,看到一群群蜜蜂忙碌的身影,你可知道,蜜蜂不仅在为自己采蜜,同时也在为桃花做嫁衣呀!“做嫁衣”指的是 (用你所学的生物学知识回答).
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图所示为叶片结构示意图,请据图回答下列有关问题:
(1)[4]和[5]属于______,属于______组织;叶光合作用的场所是______。
(2)叶片光合作用制造有机物,有机物通过图[_______]中的_____向下运输到植物体的各个部位。绿色植物的光合作用,维持了生物圈中的_____平衡。
(3)根据叶片的结构和功能特点,可以判定叶所属的结构层次是______。
(4)植物的根从土壤中吸收水分和无机盐,通过图[______]中的____向上运输。
(5)图中,植物进行蒸腾作用散失水分的结构是[ ]____,主要分布于叶的下表皮,它的张开与闭合受______的控制。
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【题目】菏泽市素有“牡丹之乡”的美誉。牡丹的花色多样,端庄典雅,雍容华贵,深得人们的喜爱。请回答下列问题。
(1)从图中可以看出牡丹花的类型是_____。(从两个方面回答)
(2)牡丹植株从环境中获取的水、无机盐、二氧化碳、氧气等物质主要通过_____(填2个结构名称)进入植物体。这些物质在细胞内参与物质合成和分解,与之相关的主要生理过程是_____。牡丹开花时可设棚覆盖,避免阳光直射,主要目的是减弱_____,保持植物体内水分。
(3)大棚种植的牡丹让冬季的我们依然可以欣赏到雍容华贵的花色。 要想让牡丹植株多开花,你有什么建议?_____。
(4)在2019年北京世园会期间,我国的9个牡丹野生种首次亮相。花卉专家利用这些牡丹野生种培育出了纯黄、橙红等不同花色的新品种。花卉专家研究发现,纯种红花牡丹(基因用GG表示)和纯种白花牡丹(基因用 gg 表示)的杂交实验现象结果如下图所示。(自交是指基因型相同个体的杂交)
①牡丹的红花与白花在遗传学上称为_____。
②牡丹杂交实验中,子一代性状不表现为红花,也不表现为白花,而是表现为粉红花。如果子二代获得的牡丹共366株,理论上粉红花植株的数量为_____株。
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【题目】图是菜豆种子的结构示意图,据图分析下列说法正确的是
A. 种子的主要结构是②,它是新植物体的幼体
B. ⑤是种皮,具有保护作用
C. 种子萌发时首先突破种皮的是①胚根
D. ④是子叶,里面贮存有营养物质
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