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农业可持续发展的有效途径是:                      ( )
A.注重保护农村的环境
B.千方百计增加植物的产量  
C.发展生态农业 发展多种经营
D.提高农民收入
C
生态农业促进了农业生态系统的发展,维护了生态平衡,是实现保护生态、改善环境和持续发展生产的最佳途径。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

面资料并回答问题:4分
某湖泊生态系统中,湖水中的DDT浓度为0.5×10-8,现发现各生物体内均有不同浓度的DDT,检测结果如下:
检测对象
生物A
生物B
生物C
生物D
生物E
DDT浓度/×10-6
0.005
2.0
0.5
75.5
0.04
(1)由于有毒物质在生物体内难以分解、无法排出。有毒物质进入生态系统后会通过____________不断积累,危害生态系统中的许多生物。
(2)写出该生态系统的食物链____________________________________________。
(3)该生态系统中的生产者是___________________(填写字母) 。
受害最严重的生物是_____________ (填写字母) 。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:读图填空题

生态系统是指在一定地域内,                所形成的统一的整体。在生态系统中         是生产者,被誉为“地球之肾”的是        生态系统, 最大的生态系统是           

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科目:初中生物 来源:不详 题型:读图填空题

(3分)腐生性微生物和寄生性微生物分别属于生态系统中的              ,而那些能利用光能或化学能将动植物转变为有机物的微生物,属于生态系统中的        

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

图一表示处于平衡状态的某温带草原生态系统的食物网。请据图回答:

(1)生态系统中的非生物部分有空气、          、温度等。
(2)这个生态系统中的生产者是       。因为它们能够通过光合作用来制造       ,并储存能量。
(3)依据图上箭头所示,此食物网中共有      条食物链。请写出其中最长的一条                         
(4)此生态系统的组成成份中,生物部分缺少了           

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

(6分)图2为一个水域生态系统的示意图,请据图回答问题

(1)该生态系统中生物所需能量的根本来源是____________;有机物的制造者是________。
(2)大鱼与小鱼之间的关系是____________,小鱼与小鱼之间的关系是___________。
(3)请写出该生态系统中的一条食物链:_______________________________
(4)除我们从图中能看到的生物外,该生态系统中的_______________也对物质循环起着重要作用。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

有关下列各图的说法正确的是
A.在观察洋葱鳞片叶内表皮细胞时,如已看到图1中甲所示的物象,要想看到乙所示的物象,应将装片往右下方移动
B.图2中的②具有切断食物的作用
C.图3表示人体在平静呼吸时的呼气状态
D.图4所表示的生态系统中有三条食物链

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

池塘生态系统中有鱼类、浮游动物、绿色水生植物、真菌等生物,则该生态系统中的物质和能量的流动是从哪类生物开始的
A.绿色水生植物B.浮游动物C.鱼类D.真菌

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

在右图所示的食物网中,要提高“戊”的产量,应把能量集中引向哪条食物链?
A.甲→乙→丙→戊B.甲→乙→戊
C.甲→丁D.甲→乙→丙

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同步练习册答案