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    根据植物进化系统树可知，植物进化依次是藻类植物、       、        、        、被子植物。
    苔藓植物；蕨类植物；裸子植物；

    试题分析：植物的进化历程：藻类植物→苔藓植物→蕨类植物→裸子植物→被子植物，可以发现生物进化遵循由简单到复杂，由低等到高等，由水生到陆生的规律．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    在A、B、C三个不同岩层中都发现了生物化石，请据图分析回答：

    （1）在      岩层中形成化石的生物比较简单、低等。
    （2）通过对不同年代的地层里埋藏的生物化石等方面的研究，可以说明生物进化趋势是从简单到复杂，从       到       ，从水生到陆生。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    下图表示的是“生物进化示意图”，据图回答问题。

    （1）请把图中5个数字所表示的动物类别填写在下列横线上。
    ①___________ 　　②___________
    ③___________ 　　④___________
    ⑤___________
    （2）原始生命分化为原始藻类和原始单细胞动物的根本原因是__________________。
    （3）藻类植物生活在_________中，而被子植物大多生活在_________上。线形动物与鱼类相比，其结构比较_________（“简单”或“复杂”）。
    （4）从动植物进化历程示意图来看，生物进化的总体趋势是从___________ 从___________从___________

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    原始大气的成分主要有
    A．甲烷、氨气、氢气和氧气
    B．甲烷、氧气、氢气和二氧化碳
    C．甲烷、氨气、氢气和水蒸气
    D．氨气、氧气、氢气和水蒸气

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    米勒的实验证明了
    A．原始地球上可形成原始生命
    B．原始地球上可形成有机物
    C．原始生命起源于原始海洋
    D．原始生命起源于外星球

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：读图填空题

    ________是研究地球上生物进化的最主要证据。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    下图是美国青年学者米勒设计的一个模拟实验装置，用以研究生命起源的化学进化过程。请回答下列问题：

    （1）A装置里的气体相当于________，与现在大气成分相比，其主要区别是A装置里气体中不含有____。正负电机接通进行火花放电是模拟自然界里的________。
    （2）B装置里的液体相当于______，实验后可检验到其中含有________等有机小分子物质。
    （3）此实验证明：在生命起源的化学进化过程中，从______生成有机小分子物质是完全可能的。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    在人类起源和发展的漫长历程中，森林古猿下地生活的原因是（　　）。
    A．其他动物的入侵B．生活环境发生变化
    C．为了扩大领地D．为了躲避敌害

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列变化过程属于生物进化的是
    A．恐龙蛋变成恐龙B．海洋变成陆地
    C．类人猿变成人D．蝌蚪变成青蛙

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