【题目】修正液是同学们常用的一种文具，打开盖后有刺激性的气味。我们不禁要问：修正液对人体有伤害吗？请你利用小白鼠这种动物做实验材料设计一个实验，对这个问题进行探讨。
实验材料：修正液、小白鼠6只、小白鼠的食物、水、关小白鼠的笼子。
（1）提出问题：修正液对动物有伤害吗？
（2）作出假设：_________________________________。
（3）设计实验方案：
①取相同的两份食物，其中一份伴有修正液，另一份______________，分别放入两个大小相同的笼子中；
②将6只小白鼠____________（填“平均”或“随机”）分成两组，分别放入上面两个笼子中；
③观察6只小白鼠进食的情况；
④如果不吃，可以强行将食物喂给小白鼠（其他方案也可）。
（4）结果预测_________________________。
（5）你的结论_____________________________。
【答案】修正液对动物有伤害（修正液对动物没有伤害） 不拌修正液 平均 ①吃了拌修正液的食物的小白鼠出现类似中毒的症状，而吃没有拌修正液的食物的小白鼠正常；②另一种可能是小白鼠均没有出现异常 如果出现第①种情况，说明修正液对动物有伤害；如出现第②种情况，说明修正液对动物没有伤害。
【解析】
科学探究的一般过程包括提出问题、作出假设、制定计划（即探究的方案：包括选择材料、设计方法步骤等）、实施计划、得出结论（分析所得的结果与假设是否相符）、表达和交流；实验方案的设计要紧紧围绕提出的问题和假设进行。
（2）假设不能随便作出，应有一定的依据，要根据已有的知识和经验针对提出的问题作出假设，本探究可作出下列假设：修正液会对动物有（或没有）伤害。
（3）①取食物两份，其中一份拌有修正液，一份没有拌修正液，分别放人两个笼子中。
②将6只小白鼠平均分成两组，每组3只，分别放人以上的两个笼子中； ③观察6只老鼠进食的情况。
（4）可能出现的现象有两种情况：①吃了拌修正液的食物的小白鼠出现类似中毒的症状，而吃没有拌修正液的食物的小白鼠正常；②另一种可能是小白鼠均没有出现异常。
（5）分析实验现象，可以得出如下结论：如果出现第①种情况，说明修正液对动物有伤害；如出现第②种情况，说明修正液对动物没有伤害。
第1卷单元月考期中期末系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下列有关传染病和免疫的叙述，正确的是
A. 由外来的物质引起的疾病都是传染病
B. 张某与麻疹患者接触过，而没有患麻疹，说明张某对麻疹的免疫是生来就有的
C. 不是所有的传染病都可以通过接种疫苗来预防
D. 只有病原体刺激淋巴细胞后才可产生抗体
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】应用知识，解决问题。
2019年2月18日，农业农村部接到中国动物疫病预防控制中心报告，经中国动物卫生与流行病学中心确诊，北海市银海区两个养殖小区发生非洲猪瘟疫情。截至目前，上述两个养殖小区共存栏生猪2 3555头，发稿1629头，死亡924头。疫情发生后，农业农村部立即派出督导组赴当地。当地已按照要求启动应急响应机制，采取封锁，扑杀、无害化处理、消毒等处置措施，时全部病死和扑杀猪进行无害他处理。同时，禁止所有生猪及其产品调出封锁区。
（1）非洲猪瘟是由非洲猪瘟病毒感染家猪和各种野猪引起的一种急性、出血性、烈牲传染病。非洲猪瘟病毒就是这种传染病下的_____。
（2）非洲猪瘟疫情发生后，当地采取对全部病死和扑杀猪进行无害化处理，属于预防传染病措施中的_____；对养殖场进行彻底的消毒，属于预防传染病措施中的_____。
（3）非洲猪瘟只传染猪不传染人，对人体健康和食品安全不产生直接影响。但从食品安全角度上看，购买的猪肉及产品要经过_____合格。
（4）甲型HIN1流感也叫“猪流感”，接种甲型HIN1流感灭活疫苗可以预防甲型HIN1流感，却不能预防非洲猪瘟。这是因为抗体与抗原的结合是_____的。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】请将下列动物所属类群的名称和主要特征的序号填写在有关动物后面的表格内。
动物名称 | 类群名称 | 主要特征 |
水螅 | _____ | _____ |
蛔虫 | _____ | _____ |
河蚌 | _____ | _____ |
涡虫 | _____ | _____ |
蚯蚓 | _____ | _____ |
蝗虫 | _____ | _____ |
A.扁形动物 B.腔肠动物 C.软体动物 D.环节动物 E.线形动物 F.节肢动物
①身体呈辐射对称；体表有刺细胞；有口无肛门。
②体表有坚韧的外骨骼；身体和附肢都分节。
③身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节构成；靠刚毛或疣足辅助运动。
④身体呈两侧对称；背腹扁平；有口无肛门。
⑤柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳；运动器官是足。
⑥身体细长，呈圆柱形；体表有角质层；有口无肛门。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】在大白菜、卷心菜、小白菜等蔬菜的叶上，常能看到一些深绿色的小肉虫，这就是菜青虫，它是危害十字花科蔬菜的重要害虫。
（1）提出问题：_______________________________。
（2）作出假设：菜青虫取食十字花科植物，这一行为是先天性行为。
（3）设计实验：
①寻找有菜青虫卵的叶片。
②找到菜青虫的卵后将菜青虫的卵做隔离饲养。
③准备几种十字花科植物的叶片和几种其他植物的叶片，如芹菜叶、菠菜叶等，看看菜青虫更趋向取食何种食物。在这一步中作为实验组的叶片是___________叶片，对照组的叶片是________________。
（4）预期结果：爬向_______________叶片的菜青虫数量多。
（5）结论：____________________________________。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】1927年对周口店遗址进行了正式发掘，挖掘出远古动物肿骨大角鹿化石，其角展开长约1.8m。对其说法正确的是（ ）
A.动物都能对外界刺激作出反应，而大多数植物不能
B.化石保存了古代生物的一些特点，所以也是生物
C.肿骨大角鹿化石需要的营养是从外界环境中吸收的
D.肿骨大角鹿需要吸入氧气，并呼出二氧化碳
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】构成下列生物或结构的细胞中含有叶绿体的是（ ）
①保卫细胞 ②草履虫 ③洋葱鳞片叶内表皮 ④根尖细胞 ⑤水绵 ⑥眼虫
A.①⑤⑥B.③④⑤C.③⑤⑥D.②④⑤
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