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    连线：把相关结构连接．
    考点：果实和种子的形成
    专题：
    分析：一朵花经过传粉受精后，子房发育成果实，胚珠发育成种子．
    解答：解：子房受精完成后受精卵发育成胚，受精的极核发育成胚乳，珠被发育成种皮，胚珠发育成种子，子房壁发育成果皮，整个子房发育成果实．
    故答案为：
    ．
    点评：明确子房各部分的发育情况即能正确答题．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列动物中，有口无肛门的是（　　）
    A、水螅B、猪带绦虫
    C、蛔虫D、A、B都是

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    请将下列动物分为两组，它们分别是什么动物？每组里各有哪些动物？
    （麻雀，蜜蜂，蜥蜴，蟾蜍，青蛙，老虎，壁虎，猫，蚯蚓，蜘蛛，鲫鱼）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    有人说：“在输血抢救病人时，只要输入的是健康人的血就行了．”这种说法对吗？输血时有没有输血原则？是什么？

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是植物细胞模式图．请据图回答：
    （1）图中
     
    的作用是
     
    ．
    （2）低倍镜下不易看清楚的结构是
     
    ．
    （3）染色最深的结构是
     
    ，绿色的细胞中，
     
    内还有
     
    ．
    （4）若该图表示一个西瓜的果肉细胞，那么有甜味的糖分主要存在于
     
    中．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    若如图是显微镜视野中物像所在位置，怎样移动玻片标本才能使物像到达视野的中央？

    A向
     
    移动；B向
     
    移动；C向
     
    移动；D向
     
    移动．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图示四种植物，请分析并回答下列问题：

    （1）A类植物已经出现了
     
    、
     
    、
     
    等器官，但它的生殖过程离不开
     
    ，所以必须生活在阴湿的环境中．
    （2）B类植物和C类植物的共同特点是都能产生
     
    ，但B类植物的种子是
     
    的，没有
     
    包被．C类植物的种子有
     
    包被．
    （3）具有根、茎、叶的植物有
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在生物圈中绿色植物是
     
    ，动物是
     
    ，细菌、真菌是分解者．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列不属于两栖动物的是（　　）
    A、青蛙B、蛇C、蟾蜍D、娃娃鱼

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