【题目】下列不属于生物的是（ ）
A． 病毒 B．枯枝败叶 C．细菌 D．含羞草
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】蚯蚓是人类的好朋友,如图是在“饲养和观察蚯蚓”的实验时所观察到的部分结构,请据图回答:
（1）蚯蚓是一种 动物，它的身体由许多[ ]构成,这使它的躯体运动灵活。
（2）请判断如图所示是蚯蚓身体的哪一端? 。并说出你的判断理由: 。
（3）用手指触摸蚯蚓身体腹面处,会有 的感觉,这是摸到了 ,它具有 的功能。
（4）在实验中要不断用浸湿的棉球轻擦蚯蚓体表,这样做是为了 。
（5）蚯蚓身体的前端和后端对刺激的反应一样吗?请你利用棉球、食醋、蘸水的棉球、玻璃板、活蚯蚓等材料进行探究（答出思路）:____________________________
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下列关于单细胞生物的叙述中，错误的是（ ）
A．整个生物体只由一个细胞组成
B．能独立的生活
C．能够趋利避害，适应环境
D．不能完成呼吸、生殖等复杂的生命活动
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】我市中小学积极践行“阳光体育”活动，朝气蓬勃的校园真正成为学生健康成长的乐园．“阳光体育”活动促进了青少年身体各器官的发育．图中ABCD表示心脏的四个腔，箭头表示血流方向．请分析回答：
（1）“阳光体育”活动需要氧气和能量．学生跳绳时通过呼吸作用为肌肉收缩提供大量的能量，这一生理过程主要是在细胞中的完成的．
（2）与此相适应，图甲表示运动中为了获得大量氧气，排出二氧化碳，在肺部氧气和二氧化碳透过和毛细血管壁进行交换的速率加快．
（3）图乙中，血液经过[①]和[②]肾小囊内壁的过滤作用，形成原尿，经过[③]肾小管的重吸收作用形成尿液．由肾小管重吸收的葡萄糖，经静脉血管流回心脏，首先到达[A] ．
（4）人体对外界或内部刺激发生的反应是规律的：如下课听广播响起时会跑去操场集合，遇人多会小心避让．人跑步时由于消耗大量能量，导致血液中二氧化碳含量增多，人体呼吸、心跳相应加快等，这些反应的规律性表现在：人体能调节 ， 更好地适应环境变化．
（5）“阳光体育”活动促进了青少年的健康成长，健康的内涵除了身体健康，还包括和良好的社会适应状态．
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下列关于生物生殖和发育的叙述不正确的是（ ）
A．植物的无性生殖包括扦插、嫁接、压条、组织培养等，最突出的特征就是只具有母本的遗传特性。
B．青蛙的变态发育过程是：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙
C．雌雄蛙的抱对现象是交配过程，是为了让蛙卵完成受精作用。
D．一般是鸟卵越大，孵化所需要的时间就越长。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】春暖花开时节，中国十大最美乡村之一保康县店垭镇格兰坪村漫山桃花争奇斗艳，蜜蜂在花丛中飞舞，果农们“桃花香里说丰年”，憧憬着丰收的日子．
（1）蜜蜂采蜜，从功能上说，是行为；从行为获得途径上说，属于行为．
（2）桃树要结出果实，需经开花、传粉和的过程．观察图，果实是由雌蕊的[3]发育而来，种子是由[5]发育而来．
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