种类 成分 | A | B | C |
水 | 970 | 950 | 930 |
蛋白质 | 微量 | 0 | 80 |
葡萄糖 | 1.0 | 0 | 1.0 |
无机盐 | 9.0 | 11.5 | 9.0 |
尿素 | 0.3 | 1.8 | 0.3 |
分析 (1)尿的形成经过肾小球和肾小囊壁的滤过和肾小管的重吸收作用.血浆通过肾小球的滤过作用,除了大分子的蛋白质外,其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿;原尿流经肾小管时,其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液.
(2)在表格中注意发现不同点:C里有蛋白质,A微量、B没有;A、C里面有葡萄糖,而B没有;B所含尿素量最高,这些不同点是解答此类题目的关键所在.
解答 解:(1)液体A中含有葡萄糖和微量的蛋白质,因此液体A是原尿;液体B中不含有葡萄糖和蛋白质,而是含有大量的尿素,因此液体B是尿液;液体C中含有葡萄糖和大量的蛋白质,因此液体C是血浆.
(2)尿液的主要成分是水、无机盐和尿素,其中水所占的比例最高,是因此尿主要成分是水.
(3)血浆中的水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿,而大分子的蛋白质不能通过,因此比较C与A的成分的变化,说明肾小球和肾小囊壁有过滤作用.
(4)“在A肾小囊中出现葡萄糖而在B尿液中并没有”,这说明当原尿流经肾小管时,其中全部的葡萄糖被肾小管重新吸收回血液,故说明肾小管有重吸收作用.
故答案为:(1)原尿;尿液;血浆
(2)水
(3)过滤
(4)重吸收
点评 解答此类题目的关键是理解掌握尿液的形成过程以及血浆、原尿和尿液成分的异同点.
科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题
试管 | 加入物质 | 温度 | 加入试剂 |
1 | 淀粉糊2ml+A | 37℃ | 碘液 |
2 | 淀粉糊2ml+唾液2ml | 0℃ | 碘液 |
3 | 淀粉糊2ml+唾液2ml | 37℃ | 碘液 |
4 | 淀粉糊2ml+唾液2ml | 99℃ | 碘液 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 潮湿的种子堆散发出热气 | |
B. | 潮湿种子堆周围的空气能使澄清的石灰水变浑浊 | |
C. | 堆放的白菜散发出霉味 | |
D. | 走近贮存蔬菜的地窖,手中蜡烛的火焰变微弱 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 左心室输送血液的距离比右心室的长 | |
B. | 主动脉口比肺动脉口小 | |
C. | 左心室比右心室输出的血量多 | |
D. | 左心室比右心室大 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 先形成痛觉,然后缩手 | B. | 缩手和形成痛觉同时发生 | ||
C. | 先缩手后形成痛觉 | D. | 通常没有一定的规律 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 维生素A和钙 | B. | 蛋白质和糖类 | C. | 维生素A和糖类 | D. | 蛋白质和钙 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在遗传过程中,总是父亲的基因遗传给儿子的 | |
B. | 父母都是有耳垂的,生下的子女不一定都有耳垂 | |
C. | 隐性性状是指不能表现出来的性状 | |
D. | 能够遗传给后代的性状都是显性性状 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 都具有细胞核,内含遗传物质 | B. | 都具有细胞壁,起保护作用 | ||
C. | 都有明显的液泡,溶解着各种物质 | D. | 都具有细胞膜,控制物质进出细胞 |
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