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    动物的行为是指动物的动作，因此静止不动的动物不具备行为。（  ）
    错

    试题分析：动物所进行的有利于它们存活和繁殖后代的活动都是动物的行为，包括身体的运动、静止的姿势、体色的改变、气味的释放、各种叫声等，可见题中的叙述是错误的。
    点评：此题为基础题，解答此题的关键是真正理解动物行为的含义。
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    孔雀开屏属于鸟类的那种繁殖行为
    A．筑巢行为B．产卵行为C．求偶行为D．育雏行为

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：读图填空题

    （6分）刚孵化出的小蝴蝶，立刻能腾空飞翔，这是     行为，它是由        决定的。让老鼠走迷宫找食物，每隔一段时间走一次，最后老鼠能很快找到食物，这是它形成了       行为，无论动物的哪种行为，都要受到         和         的制约，与老鼠相比，猴子将更快找到食物，这说明，动物越高等，其学习能力        。（越强/越弱）

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列属于人类利用动物的学习行为的是（   ）
    A．养只母鸡能下蛋B．养只硕鼠挖墙角
    C．养箱蜜蜂酿蜜甜D．养头黄牛干活勤

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    （6分）请认真观察下图，图中黑猩猩想办法拿到高处的食物，试着分析回答下列问题：

    这种行为不是生来就有的，而是动物在        中，通过           中的“学习”逐渐建立起来的，是                  行为。一般说来，动物越高等，这种行为也就              ，而且它在动物的全部行为活动中占的比重也              ，对复杂的生活环境            能力越强。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    刚出生的婴儿就会吃奶，就会抓握物体，这属于
    A．学习行为B．先天性行为C．训练而成D．防御行为

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：读图填空题

    从行为获得的途径来看，动物的行为大致可以分为两大类：一类是动物         就有的，由动物体内的        所决定的称为         行为；另一类是在         的基础上，通过       的作用，由        和        而获得的行为，称为        行为。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    用性引诱剂杀灭农业害虫是利用昆虫的 
    A．取食行为B．通讯C．学习行为D．迁徙行为

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列不属于动物间通讯的是.............................（      ）
    A．乌贼在逃避鲨鱼追击时释放墨
    B．乌鸦受到惊吓时飞起来“哇哇”乱叫
    C．羊一边啃草一边嗅着地上同伴的粪便
    D．鹿感到危险时，立即撅起尾巴，露出反面显眼的白色

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