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    人和动物调节生命活动的主要方式是
     
    ．
    考点：人体神经系统的组成和功能
    专题：
    分析：通过神经系统对人体生命活动的调节叫神经调节，其基本方式是反射；
    激素是由内分泌腺分泌的对人体有特殊作用的化学物质激素对人体生理活动的调节，是通过血液的运输而起作用的，属于体液调节．
    解答：解：人的调节方式有两种：神经调节和激素调节．神经调节是指神经系统调节身体的各个器官、系统的活动，使机体成为一个统一的整体来进行各项生命活动；激素调节是激素通过血液的传送，对生物体的新陈代谢和生长发育所进行的调节．其中人和动物调节生命活动的主要方式是神经调节．
    故答案为：神经调节
    点评：在人体内，体液调节和神经调节的作用是相互联系、相互影响的，人体在神经---体液的调节下，才能够更好地适应环境的变化
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图1为人体各系统之间联系的模式图，据图回答下列问题：
    （1）血液流经A系统后，营养物质的含量明显增加，则A系统为
     
    系统．经过④过程进入循环系统的物质中，最主要的供能物质是
     
    ．
    （2）葡萄糖被吸收后，血糖含量暂时上升，这时，内分泌系统分泌的
     
    增加，使血糖含量下降至正常水平．
    （3）血液流经B系统后，代谢废物含量明显下降，B系统是
     
    系统．
    （4）图中①过程是通过
     
    实现的．如图2是人体在平静呼吸时肺内气体容量的变化曲线，当肺容量如bc段变化时，肋间肌和膈肌的状态是
     
    ．
    （5）人体内的物质运输主要通过血液循环完成的，血液中的
     
    能吞噬入侵的病菌，从而起到
     
    免疫（填“特异性”或“非特异性”）的作用．
    （6）煤气中毒是因为一氧化碳通过②过程进入人体后，与血液中
     
    相结合，使其失去携带氧的能力，导致组织细胞缺氧．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如表为某健康人血浆、原尿和尿液的成分及含量（单位：克/100毫升）．请用所学知识回答下列问题：
    主要成分 A B C
    水 90 98 96
    蛋白质 8.00 0.03 0.00
    葡萄糖 0.10 0.10 0.00
    无机盐 0.72 0.72 1.10
    尿  素 0.03 0.03 1.80
    （1）根据表中的数据变化，请你判断[A]、[B]、[C]各是什么成分？
    [A]
     
    [B]
     
    [C]
     

    （2）根据表中数据分析，在[B]和[C]间发生的生理过程是
     
    ．
    （3）在“主要成分”一栏中，作为代谢废物，还有另外一种排泄方式，这种方式是排出的
     
    ．
    （4）如果在[C]中检测到葡萄糖，那么此人可能患有某种疾病，目前对这种疾病目前较好的治疗措施一般是
     
    ．
    （5）在新陈代谢过程中，人体细胞还产生了表中没有列出的另一种废物（气体），该废物自细胞经血液、肺排出体外，这种废物是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    一合作学习小组做“馒头在口腔中的变化”实验时，设计的部分实验，请分析回答：
    试管 食物 加入物质 温度（℃） 恒温时间（分钟） 加碘液后现象
    1号 馒头碎屑 2毫升清水 37 10 A
    2号 馒头碎屑 2毫升唾液 37 10 B
    3号 馒头碎屑 2毫升唾液 10 10 C
    4号 馒头碎屑 2毫升唾液 90 10 D
    （1）1～4号试管中分别加入实验材料后，为使实验现象更加明显，应采取的操作方法是：
     
    ．
    （2）该对照实验的对照组是
     
    ．（填编号）
    （3）表中B：
     
    ，原因是
     
    ．
    （4）表中C和D都可能：
     
    ，原因分别是
     
    ．
    （5）若要进一步探究“舌的作用”，可设计5号试管，请简要写出实验方法．
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    人体皮肤的结构包括
     
    和
     
    两部分，真皮以下是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    新陈代谢实质上是组成生物体的各种物质的
     
    过程，新陈代谢是生物体进行一切
     
    的基础，是
     
    的最基本特征，也是
     
    最本质的区别．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    小明上课时，一会儿看桌上的书，一会儿抬头看前面的黑板，都能看得清楚，这主要是因为（　　）
    A、晶状体的曲度可以调节
    B、瞳孔可以缩小或放大
    C、眼球的前后径能随意调节
    D、视网膜可以前后移动调节

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    皮肤组成包括（　　）
    A、表皮、真皮和皮下组织构成
    B、表皮和真皮构成
    C、皮肤附属物和皮下组织构成
    D、角质层和生发层构成

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    “绿叶在光下制造有机物”的实验中：
    （1）用黑纸片把天竺葵的一张叶片的一部分上下两面遮盖起来，目的是
     
    ．
    （2）把天竺葵移到阳光下照射几个小时，然后把此叶片用酒精隔水加热，脱去叶绿素后，滴上碘液．叶片中的
     
    （填“见光”或“不见光”）部分变蓝，说明
     
    是光合作用的必需的外界条件．请你完成光合作用的表达式：
     
    +水
    光照
    叶绿体
    淀粉+
     
    ．
    （3）某地产的西瓜很甜，原因是在西瓜生长季节，当地日照时间长，白天气温高，晚上气温低．日照时间长，气温高，西瓜通过
     
    制造的有机物多；夜间气温低，西瓜的
     
    作用弱，消耗的有机物少．

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