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17.2013年4月20日,四川省雅安市芦山县发生7.0级地震.在这场特大自然灾害面前,灾区群众与全国人民一道众志成城,全力抗震救灾,力求最大限度减少伤亡.请你结合所学的生物学知识,解答下列问题:
(1)在对伤员输氧前,首先保证其呼吸系统的畅通,才能保证输氧顺利进行.
(2)某村民上肢受伤,暗红色血液连续不断地从伤口流出,可断定这是静脉血管出血.根据血液循环途径,救援人员应在其伤口的远(选填“近”或“远”)心端用止血带止血.
(3)伤员是否有炎症,可采用检测血液中白细胞数量的方法加以诊断.

分析 1、呼吸系统的主要功能是吸入氧气、呼出二氧化碳,由呼吸道和肺组成,呼吸道是气体进出肺的通道.
2、动脉出血的特点,颜色鲜红,血流较快,常呈喷射状,静脉出血的特点是静脉血色暗红,血流较缓,毛细血管出血,血液缓慢渗出;
3、血细胞有三种:红细胞、白细胞和血小板;

解答 解:(1)呼吸系统的主要功能是吸入氧气、呼出二氧化碳,由呼吸道和肺组成,呼吸道是气体进出肺的通道,因此为保证肺的通气的顺利进行,满足人体对氧的需要,必需保证呼吸道(或呼吸系统)的畅通.
(2)动脉血管出血,血液呈喷射状流出、颜色鲜红,静脉出血,血液呈暗红色,并连续不断从伤口流出,毛细血管出血,血液从受伤处渗出,血液为红色发现受伤者的伤口流出暗红色的血液,流速慢,可判断这是静脉出血,应在伤口的远心端止血.
(3)当身体某处受伤,病菌侵入时,有些白细胞可以穿过毛细血管壁,聚集到受伤的部位,吞噬病菌,因此人体发生炎症或其他疾病时,血液内白细胞的总数会明显增多,以尽快消灭侵入人体的病菌,可见白细胞对人体起着防御和保护的功能.
故答案为:(1)呼吸
(2)静脉;远
(3)白细胞

点评 该题考查的知识点较多,涉及细菌细胞与动植物细胞的区别、预防传染病的一般措施、血液循环的途径等知识,要注意逐题分析解答.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

7.血液通过体循环后,血液成分的变化(  )
A.由动脉血变成静脉血B.养料增多,颜色由鲜红变成暗红
C.废物增多,颜色由暗红变成鲜红D.由静脉血变成动脉血

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

8.医学上用减毒或杀死的病原体制成的生物制品,叫做疫苗.当人体注射疫苗时,会刺激淋巴细胞,产生相应的抗体,从而达到预防某种传染病的效果,这种免疫属于特异性免疫.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

5.下列关于细胞的相关叙述中,正确的是(  )
A.所有生物都是由细胞构成的
B.绿色植物的每个细胞都含有线粒体和叶绿体
C.克隆羊多莉的事例说明细胞核控制着生物的发育和遗传
D.细胞不需要的物质一定不能通过细胞膜

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

12.为了探究甲状腺激素对蝌蚪发育的影响,某生物兴趣小组设计了如下实验方案进行探究:
(1)取两个规格相同的玻璃缸,分别贴上标签A、B;
(2)在两缸中分别加入2000mL河水,并分别饲养10只同种、同批次的蝌蚪;
(3)两缸同时每隔一天换一次水,每天喂少许熟蛋黄粉和碎菜叶;
(4)A缸每隔一天加入甲状腺激素制剂5mg,持续5次,B 缸不加,其他条件与A缸相同;
(5)每天观察、记录实验结果.
该小组记录的实验结果如下:
后腿长出的
平均时间(天)
前腿长出的
平均时间(天)
尾脱落的
平均时间(天)
尾脱落时的
平均体长(cm)
A缸47260.7
B缸59371.3
请根据上述实验过程回答下列问题:
(1)该实验的变量是甲状腺激素.
(2)设置的B缸在上述实验中属于对照组.
(3)根据实验结果,得出的实验结论应该是甲状腺激素能够促进蝌蚪的生长发育.
(4)A、B缸中都不能只用1只蝌蚪进行实验,主要是为了避免偶然因素对实验结果的影响而使结论不可信.
(5)若要进一步验证“甲状腺激素是由甲状腺分泌的”,可再选取10只相同的小蝌蚪,将其甲状腺破坏,再按照与B缸完全相同的培养条件进行培养.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

2.下列各项中属于器官的是(  )①西瓜瓤 ②西瓜中的瓜子 ③葵花籽 ④桃 ⑤一个花瓣.
A.①②③④B.②③④C.②④D.②⑤

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

9.图6是某农田生态系统的一条食物链示意图,请回答下列问题:
(1)在这条食物链中,水稻属于生产者,蝗虫、青蛙、蛇、鹰属于消费者.
(2)食物链中的各种动植物死亡以后的尸体被微生物分解成简单的无机物回归自然界,成为了绿色植物进行光合作用的原料,由此可见,这些微生物是生态系统的分解者,它们对生态系统中的物质循环起着不可替代的作用.
(3)青蛙是农田的卫士,属于国家三级保护动物,保护动物的多样性最有效的措施是就地保护,该措施的主要措施是建立自然保护区.
(4)青蛙的发育类型属于变态发育.

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

6.在对果树进行环割树皮的实验中,对果树进行环割前后,该果树的水分运输(或蒸腾作用)并没有受影响,原因是:环割树皮没有伤到木质部,水分是通过木质部的导管运输的,将树木茎的主干基部的树皮环剥一圈后,最终将导致树木的死亡,主要原因是根部得不到有机物,无法进行呼吸 而死亡.

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科目:初中生物 来源:2016-2017学年山东省广饶县英才学校七年级上期中生物试卷(解析版) 题型:填空题

如图是植物体的某结构示意图,据图回答

(1)油菜植株结构和功能的基本单位是 ______ ,叶的上、下表面各有一层扁平的细胞,这些细胞构成了叶的 ______ 组织。

(2)写出图中所示植物体的结构层次 ___ ___ .

(3)与植物体的结构层次相比,人体的结构层次多了 ______ .

(4)叶肉细胞能制造并贮藏有机养料,形成 ______ 组织.

(5)油菜的植株由营养器官 ___ ___ 和生殖器官____ __ _组成.

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