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    影响生物生活的非生物因素有________ 、________ 、________ 、________ 等。

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    相关习题

    科目：初中生物 来源：2015年广东清远连山民族中学秋季七年级上册第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在设计对照实验时，应注意的问题是

    A．所有变量都相同

    B．所有变量都不相同

    C．除实验变量外，其他变量均不相同

    D．除实验变量外，其他条件都相同

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    科目：初中生物 来源：2015-2016广东北京师范大学东莞石竹附属八年级下第一次月考生物卷（解析版） 题型：选择题

    如下图，基因组成是AA的芒果枝条①嫁接到基因组成为aa的砧木②上，所结芒果的性状表现和基因组成分别为( )

    A、①的性状，AA B、②的性状，aa

    C、①的性状，Aa D、②的性状，Aa

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    科目：初中生物 来源：2015-2016广东北京师范大学东莞石竹附属八年级下第一次月考生物卷（解析版） 题型：选择题

    悠悠文明使，漫漫丝绸路。家蚕吐丝的时期是（ ）

    A．卵 B．幼虫 C．蛹 D．成虫

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年海南白莲中学七年级第一学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：连线题

    连线题：

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年海南白莲中学七年级第一学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列对生物圈的叙述正确的是 （ ）

    A、阳光、土壤、空气是生物生存必须的条件

    B、光线不易穿透深层海洋，使得生物在海洋深处绝迹

    C、地球上适合生物生存的一薄层即生物圈

    D、生物圈为海平面上下各1000米

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年海南白莲中学七年级第一学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列现象中，属于与温度变化相适应的现象是 （ ）

    A、蛾夜间活动 B、仙人掌的叶变成刺

    C、候鸟的迁徙 D、山顶的旗形树

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东滕州大坞中学七年级第二学期3月月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    下图表示淀粉、蛋白质和脂肪在消化道各部分被消化的程度，据图回答下列问题

    （1）图中X表示 的消化过程，Y表示 的消化过程，Z表示 的消化过程。

    （2）淀粉从 开始消化，蛋白质从 开始消化，脂肪从 开始消化。

    （3）基本无消化作用的是 （填字母），

    D代表的是 ，含有哪些消化液？ 。

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年江苏泰州姜堰区八年级下学期第一次月度联考生物试卷（解析版） 题型：填空题

    下图表示某生态系统中生物之间的食物关系。据图回答：

    （1）从生态系统的成分看，水稻属于 ，除了图中表示出的成分外，该生态系统还应有 、非生物的物质和能量。

    （2）图中共有 条食物链，它们相互交错形成 。 请写出图中最短的一条食物链： 。

    （3）生态系统受到一定程度干扰时，各种生物的数量及比例仍能维持相对稳定的状态，说明生态系统具有一定的 能力。

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